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사회복지사
Ⅱ. 교육재활
1. 개념과 목적
2. 대상과 선정
3. 특수교육의 원리
4. 장애인 통합교육
1) 통합교육의 개념과 목적
2) 통합교육의 배경과 원리
3) 통합교육의 유형과 방법
4) 통합교육의 효과 및 조건
5. 교육재활 전문서비스
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복지의 개념 논의
4. 청소년복지의 내용
5. 청소년문제의 현실
Ⅱ. 청소년복지의 문제점
Ⅲ. 청소년복지의 실제 문제들
1. 가족
2. 학교
3. 사회환경
4. 관계부서 역할
Ⅳ. 청소년복지의 과제
1. 청소년복지의 문화적 과제
2. 청소년복
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과제, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십의 개념
1) 거래적 리더십
2) 변혁적 리더십
2. 영유아교육기관에서의 리더십의 개념
1) 교사의 자율성 확대
2) 교육의 위기에 따른 리더십
3) 교사의 자질과 역할에 따른 리더십
3. 보육, 교육
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사회사업가의 역할과 실제개입사례
1. 의료사회사업가의 역할 35
2. 의료사회사업가의 실제개입사례
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과제나 과업을 시도할 때 보통 성공하는 편입니까? ( ) ( )
8. 당신은 다른 사람들 못지 않게 지적인 편입니까? ( ) ( )
9. 당신은 다른 사람들 못지 않게 중요한 인물이라고 생각하십니까? ( ) ( )
10. 당신은 쉽게 의기 소침(우울)해지는 편입니까? ( )
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학교 대학원 석사학위논문
채준안(2000), <<치료레크리에이션 입문>>, 인간과 복지
한건주(1999), <정신지체인의 레크레이션 프로그램 참가가 사회적응행동에 미치는 영향> , 충남대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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사회문제와 사회복지', 2000, 인간과 복지
이춘재외, '청년심리학', 1995, 중앙적성출판사 등
@인터넷
http://www.sayworld.net/magazin/happysex
http://www.burimhong.pe.kr/sung
http://boy01.hihome.com/3.htm
http://www.supporters.or.kr/원조교제.htm 등 I. 서론
Ⅱ. 본론
1
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역할 혼란
6) 제 6단계: 성인초기(청년기)- 친밀감 대 고립감
7) 제 7단계: 성인기 - 생산성 대 침체
8) 제 8단계: 노년기 - 자아통합 대 절망
6. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목적
3) 주요개념과 원칙
4)
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역할 수행 능력
3
여가 생활 능력
4
시간약속 엄수 정도
5
활동도구 관리 능력
사회
생활
대인관계 기술능력 향상
6
정확한 의사표현 능력
7
타인의 의견에 대한 존중
8
협동심 고취
9
위급 상황 시 타인에게 도움 요청
10
팀원간의 관계 형성
지역
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가족의 정의
장애인 가족의 현황
장애인 가족의 유형 및 특성
장애인 가족의 문제점
장애인 가족에 대한 사회복지서비스 개입
장애인 가족에 대한 정책
장애인 가족에 대한 사례연구
결 론
장애인 가족 “역할극”
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