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사회복지사는 주요과제로서 클라이언트의 공식적인 환경에만 적극 개입한다.
④ 과제 중심 접근은 장기개입으로 이루어진다.
⑤ 사회복지사는 과제를 설정하고 실행 평가하는 문제 해결작업에서 주체자 역할을 한다.
39. 문제해결치료에서
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학교부적응 청소년에 대한 학교사회복지사의 접근방안 및 실천과제에 대한 연구. 성산효도대학원대학교 사회복지학과 석사학위논문
책
김정휘.(2001). 위기에 처한 청소년 지도의 이론과 실제. 민지사.
구은미박성혜김영미이혜경.(2009). 21세기
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태도에 대해서 고민
- 다른 사람을 소중하게 여기고 아껴주는 방법에 대해 배움 I. 기관소개
II.. 기관의 주요사업내용
III. 실습내용
IV. 기관의 사회복지사의 역할
V. 실습평가
VI. 학교에 제안할 사항
VII. 후배에게 한 마디
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사회정신보건체계의 확립 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5
3. 한국 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
1) 태동기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
2) 발전기 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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복지생활시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구 / 임동호 우석대 대학원
-보건복지가족부: http://www.mw.go.kr
-한국보건사회연구원:http://www.kihasa.re.kr/ [2008년도 아동복지사업안내]
-네이버카페: 아동시설보호사업의 현황과 과제 (♬ 사회복지
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론. 형성출판사.
김진화(1999). 청소년지도사의 전문성과 자격검정제도에 관한 연구. 박사학위논문. 서울대학교.
권선덕(2001). 사회복지사의 소진 실태 및 소진요인에 대한 연구.연세대학교 행정대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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복지부a(2001), 『2001 노인보건복지 국고보조사업 안내』.
서울대학교 지역의료체계 시범사업단(1994), 『치매환자 관리 사업 개발』.
이경남(2001), 「노인치매」『한국노인복지론』, 학지사.
정상양(1999), 「한국재가복지사업의 검토」『21세기
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복지재단 사회복지관 사례연구집.
2. 배광호(2005). “가정위탁 보호사업의 실태 및 활성화 방안 : 울산광역시 가정위탁센터를 중심으로”신라대 사회복지대학원 석사논문.
3. 김성경,김혜영,최현미 공저(2006). 아동복지론. 양서원 Ⅰ. 서
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복지는 정서적 지원, 진로 상담, 가정 문제 해결 등 여러 분야에서 활동하고 있으며, 이러한 다양한 접근 방식이 학생들의 복지 향상에 크게 기여하고 있다. 그러나 여전히 해결해야 할 과제들이 존재한다. 예를 들어, 각 학교의 사회복지사의
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론 선택 이유
(3) 사회복지실천분야에서의 인지행동 이론적 배경
(4) 인지행동모델의 실천과정
(5) 인지행동모델의 개입방법
(6) 인지행동모델의 개입실천 기법
- 레질리언스 관점
(1) 레질리언스 관점이란?
(
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