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(3) 가족사회복지실천
Ⅱ. 이혼가족에 대한 우리들의 접근
1. 사례개요
2. 계획
3. 사정
4. 개입
(1) 상담을 통한 개입
(2) 상담과정(총 8회기)
(3) 상담 종결
5. 문제에 대한 해결방법 및 서비스 지원
6. 종결
Ⅲ. 결론
*참고문헌
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사회복지사의 업무 영역은 학교, 교정, 군, 산업장에서 사회복지사로서의 역할과 자원봉사활동을 관리하는 전문가로서의 업무 영역이 있다.
① 학교 사회복지사(School Social Worker)
: 학생 개개인의 지적, 사회적, 정서적 욕구와 문제해결에 관
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학교 행정대학원
5. 선우덕 외 공저(2012), 최신 노인장기요양보험제도 (현황과 과제), 노인연구정보센터
6. 권중돈 저(2010), 노인복지론, 학지사
7. 서보경(2010), 노인장기요양보험 제도의 문제점과 개선 방향, 중앙대학교 행정대학원
8. 이광재(201
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사회복지사들은 많은 심리적 갈등을 겪고 있다. 지역사회복지관에서 업무를 수행하는 사회복지사들의 역할이 그만큼 가중되고 그에 따른 갈등이나 업무 스트레스도 그에 비례하여 증가해 가고 있는 실정이다. 물론 갈등이란 언제나 나쁜 것
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역할
1) 주요과업
2) 역할
3. 노인주간보호시설의 사회복지사
Ⅵ. 장애인공무원의 직무역할
1. 정신장애인의 경우
2. 시각장애인의 경우
3. 청각장애인의 경우
4. 정신지체인의 경우
Ⅶ. 호텔종사원(호텔종업원)의 직무역할
1. 프론트오
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복지론 (제2판), 지식공동체
2. 송성우(2020), 노인장기요양보험제도 전달체계에 관한 비교법적 연구, 동아대학교 대학원
3. 권중돈(2019), 노인복지론, 학지사
4. 국민건강보험 www.nhis.or.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노인장기요양보험의 개
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사회복지의 이해] 학지사.
이정균, 김용식(2001) [정신의학] 제4판 일조각.
박명화, 하정철, 신임희 외(2009). ‘2008년도 노인실태조사: 전국노인생활실태 및 복지욕구조사’, 보건복지가족부, 계명대학교 산학협력단.
박지영(1998). 알코올중독 노
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사회복지사가 담당해야 할 역할은 매우 다양하다. 그러므로 사회복지사는 노인장기요양보험제도하에서 장기요양요원으로서의 역할을 수행할 것인가에 대한 신중한 판단이 필요하다.
* 참고자료
권중돈(2007a). 노인복지론(제2판). 서울: 학지
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역할에 대한 의료전문직의 인식에 관한 연구”, 이화여자대학교 석사학위논문.
최미경, 2009, “의료사회복지사의 직무에 대한 의료 전문직 간의 인식 비교 연구 : 충청지역 지방의료원을 중심으로”, 공주대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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론
지금까지 본론에서는 현재 학교에서 이루어지고 있는 학생복지서비스의 실태와 그 문제점에 대해 서술해 보았다. 학교사회복지는 학교의 주요 목적을 위해 사회복지의 원칙과 방법을 적용하는 것이다. 학교사회복지사는 우선적으로 학생
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