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사회복지실습. 양서원.
류재중(2002). 사회복지실습에 임하는 사회복지사의 자세.
권현진(2004). 사회복지실습 실습성과에 관한 연구. 서울여자대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습이란
2. 실습전과 실
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학교차원의 개입
3) 지역사회차원의 개입 4) 정부의 개입
3. 가해학생 및 피해학생들의 치료적측면
1) 가해학생에 대한 개입 2) 피해학생에 대한 보호적 개입
4. 교정사회복지사의 역할
5. 학교폭력 발생 시 처리요령
제 6장. 결론
참
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사회복지서비스의 역할이 보조적으로 제한되어 기관 운영이나 서비스 제공과정에서 사회복지사의 정체성 혼란이나 타 전문직과의 갈등이 일어날 가능성이 높기 대문에 다 학문간 협력을 위한 기술과 훈련이 중요하다.
(1) 학교사회복지 분야
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김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 발달
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
III. 정서적 발달
IV. 심리사회적 발달
1. 또래친구와 관계형성
2. 자아개념 형성
3. 성역할 인식
4. 학교 영향
V. 아동기의 사회복지실천
* 참고문헌
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3. 학급 차원에서의 사정: 집단적 특성과 고려 사항
4. 전체 학교 차원의 사정: 조직적 특성 파악
5. 사정 중요성의 우선순위: 선택과 집중의 기준
6. 내가 생각하는 가장 중요한 사정 영역과 그 이유
7. 결론: 학교 사회복지에서 사정의 역할
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복지
의료사회사업론 이윤로 학지사 1. 영국의 초기 의료사회복지
2. 미국의 초기 의료 사회복지
3. 미국 의료사회복지의 발달
4. 한국 의료사회복지의 역사
5. 한국의료사회복지의 발달과정
6. 의료사회사업의 최근 동향 및 향후과제
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사회복지의 전달체계 확립은 전문 직원으로서의 사회복지사 확보가 병행되어야 할 것이다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 임정문ㆍ신미애 외 3명(2020), 사회복지정책론, 동문사.
2. 현외성(2019), 사회복지정책강론, 양서원.
3. 신복기(2019), 사회복지행정론, 공
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과제중심모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복지, 공공복지서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산
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론
나는 이번 과제중심모델 레포트를 작성하면서 무엇보다 사회복지는 책상에 앉아 이론을 공부하는 것보다 이처럼 실제 사례를 접하여 몸을 움직이는 공부가 필요함을 몸소 깨달았고 아직까지 많은 사람들이 상담이라는 것에 편견을 갖고
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원칙
7) 퇴원계획에서 사회복지사의 활동
8) 퇴원계획과 관련된 이슈
9) 퇴원계획의 활성화를 위한 과제
10) 퇴원계획에 관한 연구경향
2. 의료비 지원
1) 사회복지사의 의료비 지원업무
2) 의료비 지원을 위한 기획서 작성
참고문헌
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