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복지교육(공동체의식, 업무의 계획과 조정, 민/관간의 파트너쉽의 중요성 교육을 통한 지역복지토대 구축; 사회복지학교 개설 등).
복지기관 종사자들의 전문성 향상을 위한 재교육
지역복지에 영향력을 행사하는 집단에 대한 교육 및 홍보 ;
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모델을 적용하고 자료화하여 체계화한다면 사회복지현장에서 다양한 Client들 중 많은 부류의 Client에게 그들의 문제에서 벗어날 수 있도록 도와주는 효율적인 모델로 정착시킬 수 있을 것으로 사료된다.
참고문헌
『사회복지실천론』신성자
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사회복지영역에서 사례관리가 중요시 되고 있는 사례관리의 등장배경과 다른 것은?
(1) 사회인구학적 변화 (2) 공공비용의 증대화
(3) 탈시설화 (4)정부의 지방분권화 사회복지실천론 2010. 기말고사
사회복지실천론 기말고사 예상문제
사
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사회복지사의 의사를 관찰하기 위한 과정을 무엇으로 보았는가? 5
① 발달적 고찰
② 탐색-기술-환기
③ 지지
④ 인간-상황에 대한 고찰
⑤ 직접적 영향
31. 과제중심모델에서 제시하는 실천의 틀의 순서는 바른 것은?1
① 시작하기-표적문제의
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선택사항 공지
실제적 권력 획득
2. 웨일과 갬블의 지역사회복지실천 모델
웨일과 갬블은 1990년대 이전까지 지역사회복지실천 방법들에 대한 종합적인 검토를 통해 8가지 유형의 모델을 개발하여 ‘community practice models’를 발
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복지실천에서 생태체계 이론의 활용
- 핀커스와 미나한의 세 가지 종류의 체계
⒜ 비공식적 또는 자연체계 : 가족, 친구, 이웃, 우편배달부, 동료 사회복지사 등
⒝ 공식체계 : 지역사회 집단들, 회원제 조직들, 노조 등
⒞ 사회체계: 병원, 학교
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model)
(3) 심리사회적전환모델(psychosocial transition)
Ⅳ. 상담목표
Ⅴ. 상담관계
1. 사회복지사와 클라이언트의 관계
2. 상담사례
Ⅵ. 주요기술
- 위기개입의 6단계 기술
Ⅶ. 치료 및 공헌
Ⅷ. 기타
1. 위기개입모델과 타 실천모
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사회복지실천과의 연관성
1) 사회복지실천에서 생태체계 이론의 활용
① 비공식 또는 자연체계 : 가족, 친구, 이웃, 우편배달부, 동료 사회복지사 따위
② 공식체계 : 지역사회의 집단들, 회원제 조직들, 노조 따위
③ 사회체계 : 병원, 학교, 시
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사회사업의 근원
4.어떤 사람들이 사례관리가 필요한가?
5. 사례관리자의 역할
6. 사례관리 무엇이 특별한가?
7. 모델에 대한 개관
8. 사례관리의 단계들
9. 사례관리 순서에 있어 연속적 과정들
10. 순서를 활용하는 기본적인 주제들
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사회 내 자조집단, 상호지지집단 형성 촉진
3. 사회복지실천의 관점
1. 일반체계 관점
1) 개요
(1) 기본 관점
- 일반체계 관점에서의 개념적 틀에서는 개인과 사회의 문제는 원인-결과의 관계로 해석되기 보다는 상호 연결된 전체로 파악
- 개인
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