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가족의 개념
2. 장애인 가족의 문제점
3. 신체장애인 가족
4. 정신장애인 가족
5. 장애형제로 인한 비장애 형제
☀ 장애인 가족의 서비스 지원현황 및 복지욕구
6. 장애인 가족을 위한 사회복지실천내용
7. 장애
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1)자기소개와 워밍업
2)나를 연 퀴즈 세상!
3)아우성 성교육 전시관 견학 및 교육
4)오겡끼데스까?
5)그래!난 결심했어!
6)사이코 드라마
7)나는 야!! 해결사!!
8) 내 미래를 부탁해!
4. 평가
5. 사후관리
Ⅲ.부록
Ⅳ.집단 역동성
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사회에서 어머니회나 신용협동조합, 보건소, 어린이집, 각종 사회교육 등을 운영하도록 돕는다.
무의촌의 이동진료계획과 실천으로 무료진료의 적격여부를 선정
-현재 의료사회복지사가 참여하는 대표적 예는
연세대학교 부속 연희보건소
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가족규칙
3. 치료목표 5
4. 치료및 변화과정 6
1) 변화개념
2) 생존유형의 변형
3) 변화의 단계
5. 치료기법 10
1) 가족조각
2) 원가족 삼인군 치료
3) 가족그림기법
4) 역할극
5) 재구성
6) 빈의자 기법
6. 사례와 집단시연에 대한 계획
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가족 구성원에게 일어나는 변화를 통해서 다른 구성원들의 변화를 촉발하고 나아가 가족 전체가 건강하게 기능할 수 있을 것이라는 전제를 바탕으로 이루어졌다.
※ 참고 문헌
사회복지실천기술론(2001). 김혜란, 홍선미, 공계순. 나남 출판사
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가족, 친구, 이웃, 우편배달부, 동료 사회복지사 등
② 공식체계 : 지역사회의 집단들, 회원제 조직들, 노조 등
③ 사회체계 : 병원, 학교, 시청, 경찰서, 직장, 사회보장 프로그램 등
⑴ 생태도의 활용
생태도(ecomap)란 개인이나 가족을 포함하는
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집단지도(방과 후 프로그램, 계절학교 등), 캠프, 레크리에이션 등
- 직업재활 : 직업상담, 직업평가, 직업훈련/지도, 직업전훈련(사회적응훈련 등), 취업체 개발 및 취업알선, 사후지도 등
- 재가복지 : 재가장애인 지원프로그램 개발/운영, 지
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실천기술론 / 유풍출판사 / 2005
김기태 저 / 사회복지실천론 / 양서원 / 2004 <목차>
1. 서론
2. 등장배경
3. 펄만의 문제해결모델
4. 콤튼과 갤러웨이의 문제해결모델
5. 주요개념 및 특징
6. 문제해결모델의 인간관
7. 문제해결의 과정
8.
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사회복지현장실습, 서병진 저, 솔바람 출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지현장실습의 개념
2. 실습의 필요성과 취지
3. 실습의 목적
1) 실습생의 목적
2) 학교(학과)의 목적
3) 기관의 목적
4. 실습교육의 목표
Ⅲ. 결론
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사회복지실천 교육
전국 400여개 대학에 사회복지학과 설립(학부: 교양과목과 전공과목의 기초교육에 치중), 1958년 이화여자대학교 대학원을 필두로 1980년대에 들어서 석박사 과정의 개설이 증가되어 전문사회사업가와 학자의 배출이 본격화(
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