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III. 관찰
1. 직접적 관찰
2. 간접적 관찰
IV. 면접
1. 관계 형성
2. 환경에 대한 아동의 지각
1) 가정환경
2) 외부환경
3) 학교환경
4) 자기지각
V. 사정
1. 교육과정 중심 사정
2. 수행 사정
3. 포트폴리오 사정
* 참고문헌
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control)
2) 가정간호사업 유형(Type of Agency)
3. 가정간호사의 역할과 기능
4. 간호진단
5. 간호중재- 중재전략
6. 평 가 - 평가의 방법과 시기
7. 가족간호의 방향
8. 가족간호의 연구방향
Ⅲ. 가정간호사업 정상화를 위한 제안
참고문헌
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계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술
① 만성질환에 대한 이해
② 만성질환의 예방 및 관리를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 단계
③ 만성질환의 예방 및 관리를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 결과
3. 참고문헌
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사회학습이론이 사회복지 실천에 미치는 영향
- 클라이언트와 모든 사람의 행동을 명확히 인지하고 이 행동이 서로 어떻게 연관되는지 파악하는 것을 가능하게 한다.
- 어떤 행동이 있을 때와 없을 때 서로 어떻게 다른지 관찰하는 사정의 중
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학교 및 교육기관 평가제도
가. 교육기준청(OFSTED)의 설립 목적과 조직
나. 학교평가단의 구성과 직무
다. 학교평가지침
라. 학교평가결과의 활용
7. 도시학교의 수월성 추구 정책(EiC)
가. EiC의 배경(Excellence in Cities)
나. EiC의 주요 정
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학교 체력연구소 논문집. 제5집
최일섭·최성재 공편(1996) -《사회문제와 사회복지》. 서울 : 나남출판사
청소년약물남용정보조정센터(2001) - 제2차 실행전문가 및 실무자 교육: 청소년 약물남용의 선 별·진단·사정 및 개입전
최해경(2001) -「청
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사회의 이익을 먼저 생각해 보는 것이 조직의 목표를 달성하는 지름길이 아닐까 생각해 본다. 급변하는 환경변화 속에서 사회 분위기 또한 효율성보다는 형평성을 중시하는 어조가 강해지고 이로 인해 기업의 존재 이유 또한 이윤 획득에서
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사회의 건강 사정
① 기흥구의 사회적 특성
② 인구 구성과 변화
③ 경제적 및 사회적 요인
④ 주거 환경의 현황
⑤ 지역 건강 지표 분석
⑥ 지역사회의 자원 탐색
Ⅱ. 데이터 분석
① 인구 관련 분석
② 건강 관련 분석
③ 주거 환경 분
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보건교육의 평가
1. 교육평가 목적
2. 보건교육 평가원칙
3. 보건교육 평가방법
1) 평가측정기법
2) 평가척도
4. 보건교육의 평가내용
1) 자재에 대한 평가
2) 교육활동에 대한 평가
3) 보건교육 결과에 대한 평가
* 참고문헌
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학교 특수학급 및 특수학교 2,3학년에 재학 중인 학생
(3) 내용
- 여름방학 중 직업평가를 통해 개인별 진로계획 수립
- 1`3차 사업등의 다양한 사업체의 현장체험 1. 부천시 장애인 종합복지관 ……………………… 1
1)진단평가사업………
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