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사정과 평가를 위한 관점과 이론적 틀을 제공할 순 있지만, 사회복지실천 현장에 적용할 수 있는 개입 방법이나 실천기술에 제한이 있으므로 강정 관점과 임파워먼트 관점을 혼합한 실천적 관점을 지향할 필요가 있다. 학교 사회복지실천의
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사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
II.
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평가
현재 진행되고 있는 국민의 정부의 사회복지개혁에 대하여 그 개혁의 내용과 결과를 평가하기에는 아직 이른감이 있지만 생산적 복지가 일종의 국정지표 수준에서 너무 추상적으로 제기되었다는 점과 복지제도를 확장시키면서도 노동.
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보이는 청소년에 대한 가족치료 다중사례연구, 박태영 외, 2013, 한국가족치료학회지 1.서론
문제가족의 사례제시 및 사정
2.본론
가족사정을 통한 치료적 접근단계 설명
3.결론
가족치료단계 설명에 대한 간단한 평가
4.참고문헌
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사회복지사는 이와 같은 사례의 문제가 가족 내의 폐쇄적이고 일방적인 의사소통 유형과 문제에 직면하기보다는 회피하려는 청소년들의 일탈적 심리가 촉발요인이 되어 발생한 것으로 조기에 문제를 발견하고 개입할 수 있는 학교 사회복지
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학교이탈 어느정도 - 국제신문(2010.2.23)
14. 부산대 사회과학연구소 - 한 중 일간 다문화가정에 관한 인식의 차 이(2010) 1. 주제 - ‘다문화가정의 자녀’
1) 개념적 정의 - 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하는 가정의 자녀
2) 조작적 정의
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학교조직 구조론』, 양서원, 1994.
3. 이군현, 『교육행정 및 경영 -조직이론적 접근-』, 형설출판사, 1997.
4. 한인영 외, 『학교와 사회복지』, 학문사, 1997.
5. 정종진, 『학교학습의 극대화를 위한 교육평가의 이해』, 양서원, 2004.
6. 덕성여자대
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사회복지정책학원론, 양서원, 2001
김경우 외, 사회복지정책론, 창지사, 2008
강욱모 외, 21세기 사회복지정책론, 청목출판사, 2002
김태성, 사회복지정책의 이해, 나남출판사, 2002
노정옥 외, 학교급식소와 사업체급식소 영양사 직무의 중요도와
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학교 사회복지학과
연구 조사 동의서
-학업 성취도와 소득 수준 평가서- 1. 문제제기
2. 이론과 선행연구 검토
3. 연구문제 및 가설 설정
4. 연구함의
5. 개념적ㆍ조작적 정의
6. 척도
7. 표본추출
8. 조사설계
9. 자료수집
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사회공포증 학지사
김유숙 1998 가족치료 이론과 실제 학지사
박연호 2006.2.10 현대인간 관계론 박영사
이동원 박옥희저 2003.1.10 사회심리학 학지사
이은주 1988 가족과 가족치료 이화여자대학교 출판부
양옥경 2006. 9. 10 정신보건과 사회복지 나
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