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가치관 및 태도 형성
Ⅳ. 진로상담의 방법
Ⅴ. 진로상담의 현황
1. 교사 인식 실태
2. 학생 인식 실태
3. 사이버 상담 인식 실태
Ⅵ. 진로상담의 문제점과 대안
1. 체계적인 진로지도
1) 목적
2) 현황 및 문제점
3) 추진방향
4) 추진 계획
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)
1. 교육과정의 구성
2. 발견학습을 위한 교수법
1) 발견학습의 장점
2) 교과의 기본적이고 일반적 지식을 교수해야 하는 이유
3) 기본적?일반적 지식을 교수하지 않을 때의 부정적 효과
Ⅵ. 향후 교수학습이론 관련 제언
참고문헌
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법
4) 교과서
Ⅲ. 미일교육(미국일본 교육)과 사회교육
1. 미국
1) 식민지 시대
2) 남북전쟁 이전의 성인교육
3) 제 1차 세계대전의 성인교육
4) 산업사회 전환기의 성인교육
5) 현대사회의 성인교육(1961 - 현재)
2. 일본
1) 대전전의 사회교
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원하는 기구는 단순화한다.
참고문헌
김윤섭 / 청소년기본법의 기본이념해석론, 대명출판사, 2003
심재권 / 청소년관련법, 어떻게 개정할 것인가 : 청소년기본법을 중심으로, 민주통합당, 2001
윤강욱 / 청소년기본법시행령 등, 법제처, 2002
유진
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(4)지속가능한 발전과 쾌적한 환경조성
(5)문화적 가치의 확산을 통한 "질 높은 삶" 구현
(6)주택가격 안정과 주거의 질 개선
(7)도시 교통난 해소 및 교통 약자 보호
결론
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개념
2) 근로 청소년의 원인과 유형
3) 근로 청소년의 문제점
4) 근로 청소년을 위한 복지 대책
4. 미혼부모 복지사업
1) 미혼부모사업의 개념
2) 미혼부모를 위한 복지대책
3) 미혼부모사업의 방법
4) 미혼부모사업의 과제 및 개
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1) 아노미이론
2) 문화적 일탈이론 : 하층계급문화이론
3) 중화기술이론
4) 사회통제론
5) 차별접촉이론
6) 낙인이론
7) 사회발달모형
8) 상호작용이론
3. 아동비행과 관련된 사회복지 실천접근
참고문헌
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학교사회사업의 제도화
3. 영유아보육서비스의 정비 및 다양화
4. 아동 가정 상담 지원사업
5. 아동문화, 전용시설의 정비 및 지역복지 강화
6. 보건소 및 건강보건지원센터 사업
II. 보호가 필요한 아동을 위한 서비스의 개발
1. 입양
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개념
2.성교육의 의미와 필요성
3.장애인의 성교육
Ⅲ. 프로그램
1.세부내용
1)직원교육
2)프로그램 일정
3)프로그램 기간
4)프로그램 대상
5)프로
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개념
2. 비행 청소년의 의미와 분류
3. 비행의 종류
4. 비행의 원인
5. 비행을 저지른 아동의 배경과 특징
6. 비행의 설명적 이론
7. 교정 사업
8. 비행아동을 위한 복지 실천의 방법
9. 비행아동을 위한 복지 실천의 지향점
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