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복지실천론 김기태외 1명 공동체
장인협(1998) 사회사업실천방법론 하, 서울대학교출판부
장인협정영순 편역(1986) 사회복지실천론
김성경(1992) Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교와 적용 가능성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원,
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학교폭력의 발생배경과 지도방안. 교육사회학연구 7권 3호. 81 -101.
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
곽길,“ 학교폭력 피해에 대한 인식과 경험에 관한 연구” ,동국학교학원 박사학논문, 2013
고성혜(2015). 청소년
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문제에 끼어들면 안된다는 잘못된 사회적 인식
3. 폭력은 있을 수도 있는 일이라는 사회 전반의 잘못된 인식
4. 가정폭력을 일반 폭력과 달리 처벌하지 않는 경찰과 검찰, 현행법의 문제
Ⅶ. 가정폭력에서 아내구타의 원인
1. 개인내적 관
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학교 http://ihappyhouse.org
한국 가족상담교육 연구소 http://www.consult.or.kr
정신과전문병원 백상 http://www.npspecialist.co.kr
번동3단지종합사회복지관 http://www.bestbun3.or.kr
*목 차
### 들어가며
Chapter 1
Ⅰ.가족문제 개관
1)가족의 어원
2)가족문제의 개념
3)
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학교폭력의 예방과 대책(학교현장에 맞춘), 학지사
이병환 외(2014) 학교폭력 예방의 이론과 실제, 교육과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종
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학교폭력의 예방과 대책(학교현장에 맞춘), 학지사
이병환 외(2014) 학교폭력 예방의 이론과 실제, 교육과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
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학교폭력의 예방과 대책(학교현장에 맞춘), 학지사
이병환 외(2014) 학교폭력 예방의 이론과 실제, 교육과학사
김상식 외(2006) 학원폭력, 하나의학사
최일섭 외(2006) 사회문제와 사회복지, 나남
문용린 외(2006) 학교폭력 예방과 상담, 학지사
김종
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학대 발생원인
Ⅱ.본론
1. 아동학대의 유형
2. 아동학대의 유형에 따른 사례
3. 아동학대의 피해와 후유증
4. 아동학대의 실태
5. 아동학대의 예방의 중요성
6. 아동학대에 대한 처벌
7. 아동학대 관련 법률
Ⅲ.결론
1.문제점 및 개선
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사회의 사회복지관과 유치원이나 어린이집과의 연계를 통해서 아동학대 프로그램을 많이 시행한다면 아동학대 예방에 많은 도움을 줄 수 있을 것으로 생각됩니다.
참고문헌
아동복지 이론과 실천 이순형(대학교수) 저 | 학지사 | 2013.03.08
아
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문제의 개입에 대해 거부하는 반응을 보여 실제적 개입에 있어서 그 해결이 더욱 어려웠을 것이다.
이처럼 한국 사회의 문제로 깊이 자리 잡은 학대와 방임에 대해서 사회복지는 학대와 폭력의 세대 간 대물림을 막기 위해서 보호와 지원서비
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