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학교, 지역사회 및 국가가 노력을 기울여야 하며, 아동이 건건하게 성장· 발달할 수 있는 공간과 시설들을 확충해 나가야 함
9) 북한 이탈 아동 및 결혼이민자 가족의 아동에 대한 관심과 지원.
- 남한 사회에서 북한 이탈자들이 정착하고 적응
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서비스
5) 장애아동의 조기진단 및 조기치료
6) 아동학대에 대한 대책의 강화.
7) 학교사회사업의 제도화.
8) 아동을 위한 건전한 생활환경과 여가시설의 확충
9) 북한 이탈 아동 및 결혼이민자 가족의 아동에 대한 관심과 지원.
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학교사회복지는 꼭 필요하다고 말할 수 있다. 그러므로 문제가 있는 모든 학생의 마음을 열게 할 수 있으며 진정으로 대화를 나눌 수 있는 학교사회복지사와 그러한 환경을 조성하게끔 하는 학교사회사업이 잘 활용될 방안을 앞으로도 계속
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적응은 비행과 밀접하게 관련되어 있다 전인교육을 위해서는 학교수업에만 치중할 것이 아니라 학생들이 작면하는 개인적이고 특수한 문제에 관심을 가지고 지도해아 하겠다. 교사는 불론 학교카운셀링, 학교사회사업제도를 활용하며 학교,
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적응은 비행과 밀접하게 관련되어 있다 전인교육을 위해서는 학교수업에만 치중할 것이 아니라 학생들이 작면하는 개인적이고 특수한 문제에 관심을 가지고 지도해아 하겠다. 교사는 불론 학교카운셀링, 학교사회사업제도를 활용하며 학교,
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적응은 비행과 밀접하게 관련되어 있다 전인교육을 위해서는 학교수업에만 치중할 것이 아니라 학생들이 작면하는 개인적이고 특수한 문제에 관심을 가지고 지도해아 하겠다. 교사는 불론 학교카운셀링, 학교사회사업제도를 활용하며 학교,
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적응은 비행과 밀접하게 관련되어 있다 전인교육을 위해서는 학교수업에만 치중할 것이 아니라 학생들이 작면하는 개인적이고 특수한 문제에 관심을 가지고 지도해아 하겠다. 교사는 불론 학교카운셀링, 학교사회사업제도를 활용하며 학교,
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적응은 비행과 밀접하게 관련되어 있다 전인교육을 위해서는 학교수업에만 치중할 것이 아니라 학생들이 작면하는 개인적이고 특수한 문제에 관심을 가지고 지도해아 하겠다. 교사는 불론 학교카운셀링, 학교사회사업제도를 활용하며 학교,
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사회사업가 등의 전문가를 배치하여 청소년의 심리적ㆍ사회적ㆍ가정적ㆍ사회 환경적 요인에 다각적으로 접근하여 효율적으로 도울 수 있도록 하여야 한다.
거시적으로 볼 때 학교풍토가 바뀌어야 한다. 입시위주의 경쟁에서 낙오된 학생들
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사회의 급속한 변화와 그에 따른 가족제도의 변화는 그 구성원들의 인성(personality)에 심대한 영향
을 미쳤으며, 개인의 다양한 부적응 현상을 낳아 사회적 무규범 상태, 청소년들의 소외와 일탈행위의
증가, 개인적, 가족적 관계의 단절,결
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