|
사회 내의 집단, 단체를 계획의 수립과 추진에 참여 위해 역할을 분명히해 주고 역할 수행을 위해 훈련시킬 것
⑤ 행정가 : 프로그램이 실제 운영되는 과정에서 인적 . 물적 자원을 적절히 관리, 지역사회네 타 조직과 계약 체결, 홍보 등의 역
|
|
|
학교에서 습득한 사회복지에 관한 지시고가 기술의 실천적 적용인 사회복지현장실습1에 이어 지속적인 실습경험을 제공한다.
2. 사회복지현장실습1에 이어 지속적인 현장실습을 통해 사회사업의 가치 및 윤리, 지식 그리고 사회사업실천과정
|
|
|
사회모델의 목적
2.이론적 배경
1)진로미결정
2)진로에 대한 부모중심 결정 이유
3.심리․사회모델
Ⅱ 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 대상자 기초사항 및문제 사정
1) 인적사항
2) 가계도 ․ 생태도 ․ Time line &생활력표
3) 심리
|
|
|
사정 및 계획-개입-종결 및 평가>/5단계 <인테이크(접수 및 자료수집)-사정-계획수립-개입-평가와 종결>
초기 단계
접수 = 인테이크
* 초기 상담과정
* 사회복지사는 정보수집이나
변화를 위한 개입 보다는
클라이언트와의 관계를
|
|
|
학교사회복지사)와 협력하고 상호 피드백 정보제공
- 담임, 학교사회복지사 : 사소한 것이라도 ct 칭찬해주기
- 철수 : 부여받은 역할 수행하기, 도벽욕구 참아보기
3. 사례를 통해 사회복지실천에 필요한 욕구 사정과 실천 과정을 간접적으로
|
|
|
사회에 충분히 갖추어져 있다고 판단된다. 치료 레크리에이션의 이론, 기법, 그리고 과정의 적용을 통한 많은 임상과 연구가 필요하며, 그와 같은 연구의 결과를 바탕으로 실질적인 서비스를 제공함에 있어 한층 더 노력해야 할 때가 온 것이
|
|
|
사정 ............. 5
2) 환경 및 자원사정 ........... 7
3) 가족원의 강점 및 약점 사정 ........... 9
5. 개입목표 및 개입방법 ............ 9
6. 서비스 과정 요약
|
|
|
사정 ..................................................................... 9
5. 개입목표 및 개입방법 ..................................................................... 9
6. 서비스 과정 요약 ................................
|
|
|
사회에 영향을 미치는 문화적 요인에 관한 지식.
(3) 조직 행위와 기관의 행정적 과정에 관한 지식.
(4) 다양한 자연과학에 관한 지식.
(5) 지역사회에 관한 지식.
문제 49.
집단사회사업의 모형 중 치료적 모형에 관계된 내용으로 볼 수 없는 것은
|
|
|
사회복귀시설에서의 정신보건사회복지사 역할
① 개별적인 재활계획을 위한 상담
② 각 정신장애인에 적절한 서비스 개발 및 제공
③ 정신장애인 및 지역사회주민의 교육
④ 운영자로서의 역할
⑤ 지역사회 정신보건 사업에 지역사회주민을
|
|
메뉴펼치기
