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프로그램 개발에서도 더욱 활발한 의료사회복지사의 역할확대가 요구되고 있다.
참고문헌
김규수(2006). 의료사회복지실천론. 형설출판사.
이윤로 외(2005). 의료사회사업론. 학지사.
강흥구(2004). 의료사회복지실천론. 현학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ
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,김윤 외, 전국 정신보건시설의 정신건강 프로그램 및 재원환자의 정신건강 실태조사, 한국보건사회연구원 보건복지부, 2002
정원철저, 정신보건 사회사업론, 학문사, 2003
박현숙 외 공저(2008), 실무중심의 정신건강간호학, 현문사 없음
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프로그램을 제공함으로써 학생들의 다양한 욕구를 충족시킬 수 있을 것입니다.
5. 결론
우리나라의 학교사회복지는 우리 사회의 교육과 복지를 향상시키는 데 중요한 역할을 하고 있습니다. 그러나 이를 더욱 효과적으로 활용하기 위해서는
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론
II. 본론
1. 약물의 개념
2. 약물의 종류
3. 약물남용의 유형
4. 약물남용에 대한 관점
5.청소년 약물중독의 현황과 문제점
1) 청소년 흡연율 현황과 문제점
2) 청소년 음주율 현황과 문제점
6. 청소년 약물중독의 학교사회복지적 접
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론
지금까지 본 과제에서는 학교사회복지의 실천 중 코로나 19처럼 앞으로는 대면과 비대면 프로그램을 개발하여야 하는데, 학교현장에서 학생들에게 지원할 수 있는 비대면 사업을 적용하여 프로그램 만들어 보았다. 최근 전 세계적으로 오
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/ 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 학교사회사업의 실천과정
2. 학교사회사업가의 역할
3. 학교사회사업의 문제점 및 과제
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학교사회복지가 보다 효과적으로 운영될 수 있기를 기대한다.
5. 참고문헌
김혜경 (2022). 학교사회복지의 이론과 실제. 서울: 학지사.
박종한 (2021). 학교사회복지사의 역할과 과제. 한국사회복지학회.
이정민 (2020). 학교사회복지의 필요성과 발
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학교 사회복지실천대학원 석사학위 논문.
성민선 이상오 정무성 정은(1996). 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구. 학술진흥재단 대학부설연구소.윤혜미 김혜래 신영화 공저(2005). 아동복지론. 청목출판사.
최종혁. 학
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Program to Process to Practice. Midland, MI: Pendell Publishing Co.
김남순(2001). 지역사회중심의 학교교육경영에 관한 연구. 교육행정연구학회.
최일섭 류진석(2002). 「지역사회복지론」. 서울대학교출판부.
권두승(2002). 지역사회교육운동이 한국사회의 발
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학교사회복지실천에서 임파워먼트 접근이 더욱 강화되어야 하며, 이를 통해 청소년들이 보다 건강하고 주체적인 학교생활을 영위할 수 있도록 지원해야 할 것이다.
5. 참고문헌
김영천, \"임파워먼트와 청소년의 학교적응: 이론과 실제\", 한
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