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감별진단
7. 경과 및 예후
8. 치료
9. 정신보건사회복지사의 직무
Ⅲ. 사회복지측면에서의 해결방안
1. 사회복지실천에서의 해결방안
2. 사회복지정책에서의 해결방안
3. 사회복지해결방안의 지침서
Ⅳ. 요약 및 결론
1. 요약
2. 제언
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방안
다. 상황 인식 능력 향상을 위한 교육 방법
라. 체육 수업 내 안전 교육의 통합적 접근
마. 학생 참여를 통한 안전 교육 강화
바. 교사의 역할과 책임에 대한 재정립
사. 응급 상황 대처 훈련의 중요성
아. 지역 사회와의 협력 모델 구
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사업
(3) 소득유지사업
3. 대리적 아동복지
Ⅳ. 아동복지 서비스체계의 한계와 문제점
Ⅴ. 통합적 아동복지 서비스 모델의 모색
1. 통합적 아동복지 서비스 모델의 원칙
2. 통합적 아동복지 서비스 모델의 구성
3. 변화를 위한 전제 조건
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학교 사회복지에 있어 지역사회 및 거시적 차원이 갖는 중요성
2. 거시적 사회복지실천 방법
1)지역사회복지실천
2)조직적 사회복지
3)사회/지구적 차원
3. 학교사회복지사의 개입
1)문화적 유능성
2)클라이언트체계 관계에서 사회복지
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프로그램 활성화
3) 알코올중독자와 가족 자조집단 활성화
5. 알코올중독 예방 서비스
1) 지역사회 홍보와 계몽
2) 치료기관의 적극적 참여, 국가 차원의 적극적 홍보
3) 전문가들의 관심, 전문적 치료 시설에 대한 투자
* 참고문헌
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문제점 제거
2) 아동보호전문기간 직원에게 준사법적 권한 부여
3) 신고의무자들의 교육과 홍보 강화
4) 아동보호전문기관종사들에 대한 국가적 차원의 체계적 교육 강화
5) 아동학대 예방 및 치료를 위한 예산확보 및 지원 노력 강화
6) 효
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방안
1. 공기업의 경영환경 측면
2. 인사정책 측면
3. 공기업 지배구조 측면
Ⅴ. 결론
참고문헌
표 목 차
<표 1> 공기업 사기업 행정기관 간 비교
<표 2> 공공기관의 운영에 관한 법률상 공공기관의 구분
<표 3> 제2차 공기업
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그것을 사실 그대로 받아들인다
3) 음담패설을 삼가한다
4) 성폭력에 대처하고 있는 여성들을 돕자!
3. 집단으로 할 수 있는 일
1) 성폭력이 범죄라는 의식을 확산시킨다
2) 직장 내 성폭력에 공동으로 대처한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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대처질문
클라이언트에게 경험을 활용하게 새로운 힘을 갖게 하며 내담자가 지신의 자원과 강점을 발견하도록 하는데 도움이 된다 1. 개인과 사회복지실천
1) 개별사회사업개념과 등장배경
2) 개별사회사업의 특징
3) 개인과 문제
4)
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학교, 성격 및 자아개념과의 관련성 분석, 청소년시설환경
-김왕기, (2003), 가출청소년의 실태와 대처방안 연구, 호서대학교 여성문화복지대학원
-김정환, (2003), 청소년 가출충동의 영향요인 연구, 대전대학교 경영행정·사회복지대학원
-문병
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