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사회복지기관
정부기관
기타사회기관
종결
문제해결 및 담임교사와 본인과의 협의 후에 종결
평가
사례평가 프로그램평가
운영평가 평가결과의 활용
새로운 문제발생
사후지도
사후지도계획 추후관리
3. 학교사회사업의 구성
1) 학교사회사
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사회복지기관 등에서 장애아들의 정서발달 촉진을 위한 예술치료, 놀이치료, 개인상담, 가족프로그램 지원, 필요시에는 학교의 교사나 친구관계에도 개입이 필요하며, 학교사회사업적 개입이 바람직하다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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학교폭력에 대한 접근이 다각적으로 이루어져야 함은 당연한데 이를 통합적으로 접근하여 개입할 수 있는 전문적인 분야가 학교사회사업이라 할 수 있다. 아직 우리나라에서는 학교사회사업이 미약하나 학교폭력의 개입에 있어서 개인-가정
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복지의 의의
3. 청소년복지의 발전과정
4. 청소년복지의 특성
Ⅱ. 청소년복지의 실태와 과제
1. 가족 양육의 보완
2. 청소년문제의 예방과 치료
Ⅲ. 청소년과 환경
1. 가정
2. 학교
3. 지역사회
4. 교우관계
Ⅳ. 청소년 복지 프로그램
1
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사회복지사 활용방안」, 교육인적자원부 , 2004.
유해숙, 「학교사회복지」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
성민선 외 4명, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004.
문영희, 「학교사회사업론」, 양서원, 2005
하송이 외 1명, 「10대
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사회복지설천을 위한 이론 틀로서 보다 유용성을 갖는다고 할 수 있다.
전통적인 사회사업의 관점을 대표하는 심리사회적 관점과 생태체계적 관점과의 비교
심리사회적 관점
생태적 관점
이론적 배경
정신분석 이론에 비중
생물학으로부터
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현
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복지부.
\"21세기를 향한 바람직한 청소년 성문화 정착방안\", 청소년 성문제 대처방안에 관한 세미나, 대한가족계획협회.
성인의 성의식 및 성선호도 조사연구, 한국성문화연구소
성폭력의 실태 및 문제점, 아산사회복지사업재단 제8회 사회
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사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복지, 공공복지서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사업, 산업사회사업, 노인복지, 가족에 대한 서비스 및 정신건강 등의 다양한 사회복지실천현장에서 구체적으로
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학교사회복지의 방향. 2000년 한국학교사회사업학회 제 7쇠 학술대회 자료집.
충청남도 청소년상담지원센터 http://www.nettore.or.kr/main/index.asp
서울시립청소년정보문화센터 상담실 왕따닷컴(http://www.wangtta.com) 자료실
대구북동중학교 제작 UCC 공익
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