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프로그램의 예
① 마천종합사회복지관 - 지역사회와 함께 하는 청소년 약물남용 예방 및 치료 프로그램
② 월드비전 - 2002년 월드비전 청소년 테마캠프
◎참고문헌
http://mentalhealth.kihasa.re.kr/disease/index.html <지역정신보건사업>
<http://ks.a
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약물사용으로 인해 중독자가 되어 법적 처벌을 받더라도 치료, 사후보호, 직업재활 등을 보장함으로써 중독자가 다시금 사회에 재복귀할 수 있도록 지원한다. 우리나라도 약물중독자에 대한 치료보호제도를 실시하고 있지만 수감된 모든 중
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치료와 재활, 사후관리가 종합적으로 이루어져야 할 것이다.
참고자료 및 문헌
박명윤 『청소년 문제론 - 약물 남용』, 한국청소년 연구원.(1992)
서미경 『청소년 약물남용의 실태』 한국보건사회연구원(1996)
이정애, 정희숙 『청소년들의 약
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프로그램 진행 전
/후 아동들의
해당척도 기록 후
수거
프로그램 진행
전/후
Ⅲ. 결론
1. 한계점
본 연구의 한계점은 아래와 같다.
첫째, 교육복지사업이 진행되고 있고 학교사회복지사가 근무하는 학교에 제한되어 프로그램이 진행되기 때문
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학교부적응 학생유
형
· 집단따돌림
2. 학교부적응아 지도방안
1) 가정에서의 역할
2) 학교의 역할
3) 교우 및 사회적 관련 역할
4) 학교사회사업가의 역할
3. 학교부적응학생을 위한 특별 프로그램
1) 미술치료
2) 상담치료
Ⅲ.
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약물 치료방법>, 박형배, 하나의학사, 2005
<주의력결핍 과잉아동과 관련된 문제행동 특성>, 윤정자, 충북대학교생활과학연구소, 1999
<주의력결핍 과잉행동 장애아동의 사회적 이해와 행동>, 김은정, 한국심리학회, 2003 1. ADHD의 정
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사회재통합 모형(Reintegration Model)
4. 교정사회사업가의 주요 과업
1) 비행청소년과 범죄인의 적응을 위한 도움
2) 범죄인의 질병치료에 개입
3) 비행과 범죄예방
4) 비행청소년과 범죄인 가족을 위한 도움
5) 보호관찰업무에 대
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약물남용(흡연과 음주)
2. 가 출
3. 자 살
4. 학교폭력(따돌림)
IV.청소년 비행 행동의 원인
1. 청소년 비행의 원인
1) 생물학적 원인
2) 심리학적 원인
3) 사회학적 원인
2. 청소년 비행의 요인
1) 개인
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프로그램
1) 기본필수사업Ⅰ(보건소의 기본형 정신보건사업 및 정신보건센터)
2) 주간필수사업Ⅱ(정신보건센터)
3) 선택사업
Ⅱ. 지역정신보건시설 현황
Ⅲ. 지역사회정신보건 서비스 제공기관의 차이점
Ⅳ. 정신건강의 개념과 치료
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통해 1:1 개별상담을 실시한다.
프로그램 진행별 출석여부를 파악하여 참여도를 평가한다. Ⅰ. 서론
1.문제제기
II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 학교부적응의 정의
(2) 학교부적응의 원인
(3) 학교부적응의 실태
2. 프로그램
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