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사회적 문제 및 이에 따른 고민을 갖고 있는 멘티에 대한 개별 상담을 진행하기 위해 반드시 사전 교육을 이수해야 한다. 사전 교육을 모두 이수한 지원자만이 멘터로 임명될 수 있다. 사전 교육 내용에는 멘터링 프로그램의 사례소개, 청소년
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멘토링(학교생활, 교우관계, 부모관계등에 관한 조언)
월1회 취미생활공유
대학진학, 적응 프로그램
사업개요: 대학진학을 준비하는 청소년을 위하여 진로상담, 적성검사, 학습지원, 대학생활 안내, 원서접수, 대학생활 안내 등을 제공하며 이
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사회복지사
박 혜 경
학 교 명
영 역
지 정 별
기 간
대 상
보 고 회
남강
고등학교
지역사회교육
전문가
교육복지투자우선지역지원사업
2006년4월6일 ~
7월11일 (주1회)
중학교1학년대상 10명 이내
7월14일(금)
목 차
대인관계 향상 프로그램
필요성
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지원
2. 방과 후 교육
3. 한겨레 중, 고등학교
V. 주거지원
VI. 취업지원
VII. 기타 거주지 지원
1. 북한이탈주민지원 지역협의회
2. 보호담당관제도
3. 정착도우미제도
VIII. 북한인권시민연합
IX. 지역사회복지관
* 참고문헌
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다. 1. 사업명 : 결혼 이주 여성의 적응과 가족 관계 개선 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 동남아 외국인 노동자 자녀 역량강화 지원 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-이상 끝- 1. 사업명 : 결혼 이주 여성 및 노동자 자녀들의 기초 학습 능력 향상 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역,
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 빈곤 편부모 소핵가족 독거 가족 삶의 만족도 향상 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대
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프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 멀티미디어 다매체 활용 다문화 여성 아동 교육 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및
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사회사업을 강화한다.
- 가족기능 강화 프로그램을 통해 조손가정에서 조부모와 손자녀의 관계를 돈독히 해준다.
- 멘토링 프로그램을 실시하여 조손가정의 아동들의 자존감 향상과 사회적응을 돕는다.
- 조부모의 자조모임을 형성하여 조부
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