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결정에 대해 리더는 기꺼이 그 결정을 받아들이고 실행에 옮긴다.
Ⅴ. 학교사회의 의사결정구조
1. 학교사회의 의사결정구조의 문제점
1) 권위주의적인 의사결정
학교장과 일부 부장교사들에 의한 의사결정으로 의사결정에 참여하지 못한
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구조
2. 반부패 국민연대의 의사결정 구조
3.반부패국민연대의 재정
4. 반부패국민연대의 활동 및 성과
Ⅳ. 행정(정부)와 반부패국민연대(NG0)의 관계
Ⅴ. 반부패국민연대(NGO)의 한계
※ 시민참여의 대안? VS 하나의 이익단체
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결정을 내리는 일은 없어야 할 것이다. 다양한 전문가 집단의 의견을 신속히 수용하고 학교 현장에 재빠르게 제시하는 의사결정 구조를 가져야만 앞으로도 변화할 학교 상황에서 학교사회복지사들이 성공적으로 적응하여 정상적인 교육과정
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사회의 여러 기관의 조정적인 역할을 하는데 지도적 위치에 선다.
바. 지역사회학교(Community School)의 필요성
세상은 점차 다원화, 특성화, 지방화, 복잡화, 네트워크화를 특징으로 하는 사회에서는 국가 주도의 거시적, 구조적, 획일적 정책으
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사회이다.
국가와 개인이 이러한 사회체제에 적응하기 위해서는 단편적인 지식과 기술을 배우고 익히는 전통적인 교육방식과는 전혀 다른 새로운 교육방식이 필요하다. 학교현장에 여러 가지 문제점이 많은 것도 사실이지만, 교육에 종사하
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