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부모나 교사로부터 부정적인 평가나 처벌에 기인된 낮은 자존감과 자신감의 부족, 내적인 우 울감이나 좌절감과 같은 정서적 문제, 학습부진의 이차적 문제를 변화 ● -참고 서적- 성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
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  • 등록일 2012.05.11
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학생의 심리, 정서적 문제 예방, 전문적 심리치료를 한다. -학생을 둘러 싼 환경 내 자원을 연결, 경제적, 심리적 원조 연결한다. -학생문제의 예방과 해결을 위하여 교사 및 학부모에게 자료 및 교육을 제공하고 협력한다. - 가정- 학교- 지역
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  • 등록일 2010.10.19
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실천기술론, 2001, 나남출판 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 2000, 학지사 김성이 외, 청소년복지학, 2004, 집문당 1.개별지도사업 2.집단지도사업 3.지역사회조직사업 5.가족치료 접근방법 6.또래상담 접근방법 7.청소년과 일하
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  • 등록일 2006.10.14
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학생인구의 증가 2. 직업의 다양성 3. 급변한 사회변동 4. 개인차의 강조 5. 가정과 학교관계의 강조 6. 지육편중에서 전인적 교육 V. 생활지도의 과제 1. 인간성 교육 2. 비행청소년 교육 3. 미래대응의 생활지도 교육 1) 기본원리
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내, 무슨 일이? Ⅰ. 실직의 의미 Ⅱ. 실직이 개인에게 주는 영향  1) 소득 상실  2) 역할 상실  3) 심리적, 정신적 문제 Ⅲ. 실직이 가족과 사회에 미치는 영향  1) 가족생활 패턴의 변화  2) 부부관계의 변화  3) 노부모와의
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  • 등록일 2013.04.05
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논문 106건

청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원. 김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료. 박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회
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  • 발행일 2012.04.20
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원인에 대한 이론 2. 아동학대에 따른 영향 Ⅳ. 아동학대의 실태와 문제점 1. 아동학대의 실태 2. 아동학대의 문제점 Ⅴ. 아동학대 대처방안 1. 법 제정 및 강화측면 2. 치료적 측면 3. 예방적 측면 Ⅵ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2013.03.26
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치료, 자생, 사회로의 복귀에 대한 재사회화 미혼모 문제예방을 위한 올바른 성관념 확립을 위한 교육 등 다각적인 역할을 하는 교육자, 상담자, 지지자, 대변자, 옹호자의 역할을 하는 사회복지사 특히 학교단위에서 이를 수행할 학교사회복
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  • 발행일 2013.05.06
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치료도 의료보험을 적용해야 한다. 마지막으로 약물남용 청소년을 위한 각종 재활 프로그램의 개발에 대한 예산 지원을 적극적으로 해주어 양질의 서비스를 받고 청소년들이 사회에 잘 적응할 수 있도록 해야 한다. 청소년의 약물문제는 성
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  • 발행일 2012.10.10
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사회], 나남, 1997. 청소년 문제론, 한국청소년개발원, 1993. 청소년백서, 문화관광부, 2002. 치안논총, 치안연구소, 2002. 공석영, 청소년 비행의 원인과 선도대책, 한국형사정책연구원, 2002. 민수홍, 여자청소년의 자기통제력이 비행과 범죄에 미치
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  • 발행일 2007.12.18
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취업자료 1,005건

지역아동센터 사회복지사 자기소개서 합격예문 (7) 1. 성장과정 2. 성격 장단점 3. 봉사활동 경험 4. 지원동기 및 포부 08. 청소년쉼터 사회복지사 자기소개서 (8) 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 유능한 사회복지사가 되기 위한 노력이
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치료 방법 연구에 참여하여 상담실천의 과학적 근거를 강화하고 혁신적 치료법 개발에 기여하겠습니다. 일곱째, 윤리적 책임과 사회적 역할을 철저히 준수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다
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  • 직종구분 기타
치료 방법의 정확성과 효율성을 높이고, 상담실천의 과학적 근거를 강화하는 데 기여하겠습니다. 여덟째, 상담실천에서 윤리적 책임과 사회적 역할을 성실히 수행하겠습니다. 상담 과정에서 내담자의 권리 보호와 개인정보 보안을 철저히 준
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치료 기술을 습득하며 전문성을 지속적으로 강화하고, 국내외 심리학자 및 관련 전문가들과의 협력과 교류를 통해 글로벌 심리학자로서의 역량을 확장할 것입니다. 이를 통해 부산대학교 심리학과 대학원에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로
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내담자와 사회 모두가 건강하고 조화롭게 성장할 수 있는 환경 조성에 앞장서겠습니다. 이를 통해 상담심리학이 단순한 치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ.
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