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보호위원회)
5. 청소년보호 재활센터 설치 운영방안
(국무총리 청소년보호위원회, 2001.12) 1. 청소년비행의 개념
2. 청소년비행의 유형
3. 청소년비행의 원인에 관한 이론
1) 생물학적 관점
2) 심리학적 관점
3) 사회학적 관점
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비행의 개념과 유형
2. 청소년비행의 원인에 관한 이론
1)생물학적 관점
2)심리학적 관점
(1) 정신박약 이론
(2) 특수한 성격과 범죄
(3) 정신질환과 범죄
(4) 정신분석학적 이론
3) 사회학적 관점
(1) 아노미 이론
(2) 비행하위
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가출 그 자체가 비행이라는 관점이고, 또 다른 하나는 가출이 비행을 낳는 전제 조건이 된다고 보는 관점이다.
▣ 가출 시 경험해본 비행
지위비행(유흥장 출입, 음주, 흡연 등 성인이 범했을 때는 비행이 되지 않는 비행)
폭력비행(패싸움,
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청소년보호위원회, 2001.12)
4. 2004 가출청소년 보호대책 토론회 (국무총리 청소년보호위원회)
5. 청소년보호 재활센터 설치 운영방안
(국무총리 청소년보호위원회, 2001.12) 1)약물
2)가출
3)인터넷 중독
4)학교폭력
5)청소년 성문제
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시설보호아동의 증가, 노숙자 문제, 그리고 자살 등과 같은 다양한 사회문제를
유발 시켰다. 뿐만 아니라 사회가 취약해짐에 따라 그 파문이 청소년들에게도 직.간접
적으로 미치게 되어 청소년복지의 욕구가 증가하게 되었고 가족문제와 청
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학교사회사업의 문제점과 활성화 방안
1. 학교사회사업의 문제점
2. 학교사회사업 활성화 방안
Ⅴ. 결론
1. 연구결과의 요약 및 시사점
2. 연구의 한계점 및 향후연구방향
<참고문헌>
Ⅰ. 서 론
학교는 아동기 및 청소년기 발달과 깊이 관
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가출’이란 행위가 매우 일상적인 일로 받아들여지고 있다. 그런데 아직도 사회적으로는 가출청소년을 문제아 취급하거나 곱지 않은 시선으로 쳐다보는 경우가 있다. 가출 청소년들을 안전하게 보호하기보다는 오히려 상업적으로 악용하는
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사회적 차원에서 보다 적극적인 노력과 관심이 기울여져야 할 것이다.
또한 연구 목적에서 청소년 비행에 관한 관심을 제고하여 비행 청소년을 최소화하는 방안을 연구하고자 하였는데 그 해답은 가정, 학교, 또래, 사회의 순기능을 회복하
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가출을 조기에 발견하는 것조차 어렵고, 설사 이들이 귀가 하더라도 재가출로 이어지는 악순환을 끊지 못하고 있다.
본 연구에서는 지금까지 논의된 각종 연구 결과를 토대로 청소년 가출의 예방대책을 청소년 자신, 가정, 학교, 또래, 사회환
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사회와 가족생활의 변화
2. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경
3. 청소년의 이해와 부모의 역할
Ⅲ 의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
3. 청소년의 문제행동
4. 선행연구
Ⅳ 청소년 보호를 위한 참여 및 권
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니다. 이와 함께 사회복지학의 이론적 지식과 아동들의 발달적 영역과 그 복지 영역에 대한 전문적인 지식을 더욱 발전시키면서 사회복지기관의 자원봉사활동을 통하여 실전 지식도 함께 쌓아나갈 계획입니다. 아동복지학과 편입 후의 이러
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자부심과 자신감을 지니고 있습니다. 제가 상담교사로서 지원하는 이유도 바로 이때문입니다. 또한 저는 아이들과도 잘 소통하기 때문에 아이들의 소란과 웃음도 직장생활의 즐거움으로 승화시킬 자신이 있습니다. 이것은 제가 상담교사로
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아야 하는 이유를 설명해 보세요.
숟가락의 용도에 대해서 말씀해 보세요.
우리나라 향후 5년 이내에 어떤점이 가장 문제라고 생각합니까?
현재 가장 이슈가 되고 있는 사회문제에 대해 말씀해 보세요.
다른 사람이 나를 흉보는 말을 들었
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아동은 발달 과정을 거치면서 다양한 도전과 고난을 겪게 됩니다. 이러한 과정에서 아동의 성장을 지원하고 그들의 잠재력을 최대한 발휘시키기 위해 우리는 아동의 발달과정을 이해할 필요가 있습니다. 아동청소년학은 아동의 발달 과정을
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아동과 청소년의 교육적 환경과 발달적 요구입니다. 아동청소년 교육은 그들의 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 이에 대한 연구를 통해 교육 환경이 아동과 청소년의 심리적 발달과 어떤 상관관계를 가지고 있는지 알아보고, 이를 개선
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