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사 한국교육학술정보원(2001), ICT활용 교수-학습과정안 자료집 한국교육학술정보원(2002), ICT 활용 교육 장학지원 요원 연수교재 Ⅰ. 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. CD-ROM 활용 학습 2. 웹 활용 학습 3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mai
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자 중심의 탐구학습이 전개 되도록 하는 것이 필요하다. 참고문헌 김관수, 국민학교 6학년 아동들의 환경보전 교육을 위한 STS 교수-학습 모형의 적용, 한국 교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992 김인희, 중학교 과학수업에서 STS수업모형의
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자리가 가장 효과적이라 할 수 있다. 참고문헌 ⅰ. 강원경(1991), 유치원에서의 요리활동에 관한 사례연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문 ⅱ. 경상남도교육청, 학생야영수련활동 프로그램집, 창원 : 문성사 ⅲ. 성곡중학교(1995), 흡
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  • 등록일 2011.04.08
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자료(★) 유의점(▶) 교사 활동 학생 활동 개념형성(10‘) 둔각삼각형 그리기 둔각삼각형 만들기 ▣활동2 모눈종이에 여러 가지 둔각삼각형을 그려 보세요. 익히기1-삼각형을 보고 □안에 알맞은 말을 써넣으시오. 익히기2-주어진 선분을 한 변
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사 경북 영양초등학교(1999), 시범학교 운영보고서 - 체험 중심의 교육활동을 통한 공동체 의식 함양 대천리 중학교(1999), 체험 중심 열린교육을 통한 공동체의식 함양 인천학술진흥재단(2004), 현장체험학습 자료집, 예일문화사 인천광역시교육
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학원의 교육실태에 관한 연구, 석사학위논문, 숙명여자대학, 1998 오종숙, 유아 미술교육의 이론과 실제, 서울 : 양서원, 2001 윤현정, 열린 교육이 초등교육 아동의 창의력 신장에 미치는 영향, 충남대교대원, 충남, 1999 조규영, 미술교육이 유아
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자꾸 외어야 한다 6) 동시의 형식을 알아야 한다 7) 동시를 자주 써야 한다 4. 동시의 단계별 지도 1) 도입 단계 2) 전개 단계 3) 정리 단계 4) 동시 지도 동기 강화 방법 Ⅶ. 레크레이션 노래(레크리에이션 노래) 수업자료(지도자료) 1. 곰잡
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중학교 ▷ 유정애, 체육수업비평, 무지개사 ▷ 최의창(2003), 체육교육탐구(2판), 태근문화사 ▷ 최의창, 스포츠 교육학 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 체육평가(체육과교육평가)의 유형 1. 실기시험 2. 포트폴리오 평가 3. 서술형 검사 4. 구술시험 5. 자기
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사. 교육인적자원부(2003), 고등학교 교사용 지도서 문법, 두산. 김광해(1997), 국어지식 교육론, 서울대학교출판부. 김명남(1992), 학교 문법의 시간 표현 ‘-었-’에 대하여, 동국대학교육대학원 석사학위논문. 김상대(2001), 국어 문법의 대안적 접
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사 ◎ 전라남도목포교육청(1998), 현장 체험학습 지도 자료 ◎ 정병오(2007), 체험 학습에 대하여, 양화중학교 ◎ 전근아, 체험학습지도사 양성과정 강의자료 ◎ 한국교원대학교종합교육연수원(1999), 다양한 체험학습의 활성화 방안, 충북 : 한국
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