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실태조사 연구, 김옥엽
* 중학생의 집단따돌림 예방을 위한 교육 프로그램 - 마음일기법의 활용 -, 송 순, 박은경
* 청소년의 집단따돌림 피해 경험, 김순구 2003
* 집단따돌림을 당하는 학생과 주도하는 학생 및 일반학생의 성격특성 및 감성 지
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학교 55.3%, 중학교 58.6%, 일반계고 63.5%, 전문계고 90.6%였다. 고교생들의 학업 이탈 이유로는 학교 부적응(성적 고민, 따돌림 등)이 가장 많았고, 품행 문제(학교 안팎의 비행), 가사, 질병이 뒤를 이었다. 민병두 의원은 “학생 이탈 실태 조사, 상
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실태를 조사하여 그에 적절한 지원과 보호를 제공하여야 한다.
⑤ 청소년기에는 합리적이고 건전한 적응방식을 지속적으로 교육받을 기회와 장소가 제공될 필요성이 높다. 또한 이들 교육기관에 대한 사회적 관심이 꾸준히 증진되어야 한다
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실태를 조사하여 그에 적절한 지원과 보호를 제공하여야 한다.
⑤ 청소년기에는 합리적이고 건전한 적응방식을 지속적으로 교육받을 기회와 장소가 제공될 필요성이 높다. 또한 이들 교육기관에 대한 사회적 관심이 꾸준히 증진되어야 한다.
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실태조사
정신보건
- 자살예방사업
- 정신보건센터체계 구축
- 아동, 청소년 정신보건 사업 강화
- 정신질환자 사회복귀 지원
- 알코올중독 관리사업
- 정신질환 편견해소사업
고혈압
- 지역사회 중심 고혈압 관리 모형 개발
- 취약계층 고혈압
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