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제 2회 학교생활상담센터 상담체험수기
(: 개인심리상담 및 집단상담 참여를 통해 도움이 되었던 점)
대학교 3학년을 마친 뒤 나는 1년이라는 시간 동안 휴학을 했다. 학창시절을 보내고 대학생이 되어 쉼이라는 시간을 갖고 싶었다. 대학생
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생활에 대한 통계조사를 실시하였다. 이를 바탕으로 다문화 진흥 기구를 설립하여 지금까지 해왔던 이민자의 한국어 교육과 문화예술 교육 등을 확대하고, 내년부터 다문화에 관련된 전문 인력의 양성, 이주민들이 네트워크를 구성할 수 있
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학교 다문화 교육의 실태분석 -조영달
다문화교육의 필요성과 가정에서의 다문화교육 방안 -서종남,
사회와 교육 -차경수모경환
한국교육개발원 홈페이지, http://search.kedi.re.kr/
교육과학기술부 http://www.mest.go.kr/
중앙다문화교육센터 홈페이
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학교 단체별 실시
② 교육자료 개발 보급
(4) 영상 및 인쇄매체 정화
① 신문 방송,공연.간행물 윤리위원회의 자율정화를 위한 심의기준 정비
② 유해 출판물 고발센타 등의 운영으로 불법 퇴폐 출판물 규제 강화
(5) 청소년 유해환경 감시
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생활문화의 차이와 의사소통의 부재
4. 국제 결혼 중개업체의 문제
5. 기타 여러 가지 원인들
Ⅳ. 문화적 적응과 갈등의 문제의 사례분석
1. 이주여성에 대한 폭력문제 및 사례
[사례 1]
[사례 2]
2. 가족갈등문제 및 사례
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상담사 자격제도 32
<.부록 3> 청소년지도사 자격제도 37
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 청소년활동진흥법의 구성체계 4
<표 Ⅱ-2> 부산청소년활동진흥센터 사업내용 10
<표 Ⅱ-3> 부산청소년활동진흥센터 협력학교현황 11
<표 Ⅱ-4> 금련산청소년
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학교연계
7) 프로그램 개발
8) 목적사업의 충실화(수익사업 지양)
9) 청소년종합지원센터(활동, 보호, 복지, 자원봉사, 상담)로서의 역할전환
10) 시설의 복합화
*기타 의견 :
Ⅳ. 청소년 육성 환경의 변화에 대한 질문입니다.
1. 주5일제 시행으로
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센터
⑵ 자원봉사프로그
①아동·청소년 ②어르신 ③장애인 ④여성 ⑤지역사회 ⑥보건·의료/환경/ 교통/문화·예술/생활체육 ⑦스포츠이벤트 ⑧국제협력
2) 한국자원봉사연합회(사단법인)
⑴ 운영주체 - 사단법인 한국자원봉사연합회
⑵ 사
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학교나 청소년 기관, 단체에서 직업 체험 프로그램이나 단기 고용 프로그램에 참여
해본 적이 있습니까?
① 있다 ② 없다 ⇒ 선택시 16-1항으로
16-1. 기회가 된다면 직업체험 프로그램을 경험해 보고 싶습니까?
① 그렇다 ② 아니다 ③ 잘 모르
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상담지원센터(16개시도), 각 시군구의 청소년상담지원센터(121개)에서 담당하고 있다. 그런데 우리나라 청소년의 대부분은 학생이기 때문에 청소년상담사업이 물리적으로 학교밖에서 이루어진다고 해도 이 상담사업을 학교상담이나 생활지도
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학교 안팎에서 마케팅이 무엇인지 머리와 몸으로 공부하고 체험했습니다. 1.지원하신 직무를 본인이 잘 수행할 수 있다고 생각하는 이유를 구체적으로 기술해 주세요
2.학교생활에서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다
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센터 사회복지사 자기소개서 (1)
1) 생활신조와 가치관
2) 성격의 장, 단점
3) 지원동기
4) 학교생활
2. 하이원 학교사회복지사업 학교사회복지사 자기소개서 (2)
1) 지원동기
2) 학교사회복지사 파견사업에 대한 전망과 비
3) 주요활동계
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상담)와 긴급출동서비스에 대해 17개월정도 아르바이트를 하였습니다. 경험과 지식은 신입이라면 누구나 없습니다. 하지만 17개월간의 경험이 보상업무를 처리하는데 있어서 업무를 파악하는데 큰 도움이 될 것입니다.
9. 삼성전기
학교생활
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센터 사회복지사 자기소개서 (3)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 학교생활
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
04. 장애인자립생활센터 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학교생활 및 사회활동
4. 지원동
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학교생활에서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취가 있다면 기술하여 주시기 바랍니다.
남들은 버린다는 군 복무 기간 2년 동안 고객 응대에 대해 는 시간을 가졌습니다. 민원인들과 매일같이 만나고 또 상담하는 과정
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