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제정 및 개정
(4). 약물남용 대책 전문기구의 구성
4). 치료 및 재활
5). 청소년 유해환경 정비
7. 자살
제3부 청소년문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년지도자의 역할과 과제
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학교와 청소년 문제
3. 대중사회와 청소년 문제
제2부 청소년문제의 유형별 현황과 지도
1. 흡연과 음주
1). 문제의 제기
2). 실 태
3). 원 인
4). 대책의 기본방향
2. 가 출
3. 학교중퇴
4. 폭 력
1). 청소년 폭력에 대한 현황 및 특징
2).
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학교생활지도의 전략
1. 지도 방법
(가) 보상 제도를 통한 바람직한 행동 강화.
(나) 학급 어린이회에서 월1회 모범 어린이 추천 표창.
(다) 생활 도우미 활동 강화.
(라) 문제 활동 예방 지도.
(마) 연간 기본 생활 지도 계획을 수립하여 지도.
(바)
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행동의 주된 요인은 학생의 기본적인 욕구를 무시한 부모의 잔소리나 간섭에서 비롯되고 있다. 가정과의 협력으로 그 요인을 제거하기 위하여 반항 심리 해소 방안의 적용을 통한 지도가 반항심을 해소시키는데 도움이 되었다.
4. 학교 생활
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학교폭력대책기획위원회 (위원장 교육부총리, 관계부처 국장, NGO 등 청소년전문가로 구성) 에서 학교폭력예방 및 대책 5개년 기본계획 안건으로 채택, 매년 정례화
-피해학생 인권보호
-학교특강 실시 및 홍보활동 전개
-신고기간 홍보를 위
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