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학생회를 통한 학생 자율권 보장 6. 학생 보호를 위한 교사의 법적 책임 7. 자율, 참여, 인권을 존중하는 학생생활지도 방안 Ⅴ. 학교생활지도와 교우관계 1. 교우관계 2. 소외된 학교생활 Ⅵ. 학교생활지도와 상담활동 Ⅶ. 학교생활지
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학교 신학대학원, 2006 국제결혼과 다문화가정의 현실: 상담사례를 중심으로 - 이인경, 2005 국내 여성 결혼이민자의 사회복지 실태 - 설동훈, 2005 국제결혼 이주여성 실태조사 및 보건, 복지지원 정책 방안 - 설동훈, 2005 1. 다문화가족의 정의
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필요성에 대한 인식 확산 계기 마련 7. 단일민족 아닌 다인종 사회인정의 사회적 합의도출 Ⅶ. 사례 - 학교의 다문화가정 자녀 교육 지원계획 사례 1. 목적 2. 방침 3. 다문화가정 학생수 및 현황 4. 다문화가정 자녀 교육 지원 내용
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학교 학교상담 운영실태 및 개선방안에 관한 연구 : 익산시를 중심으로』, 원광대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2006 배원식, 『고등학생의 상담 필요성 인식도 조사에 관한 연구』, 천안대학교 상담대학원 석사학위 논문, 2003 김영조, 『한
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학교생활지도와 이메일활용지도 1. 실천내용 2. 예상되는 결과 Ⅹ. 학교생활지도와 자치활동방법 1. 목적 2. 방침 3. 계획 수립 1) 조직 2) 연간 계획 수립 3) 주 활동 계획 수립 4. 활동 내용 1) 활동 시간 2) 활동 내용 3) 활동 방법 5. 추
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논문 145건

2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 분석 1. 설문지 내용 및 분석 2. 인터뷰 내용 및 분석 Ⅴ. 대책 A. 가정 B. 학교 C. 정부 D. 인식 ♥. 1318알바랜드 Ⅵ. 요약 및 결론 # 참 고 문 헌 # 부 록(설문지)
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목적 2. 연구의 방법 Ⅱ. 장애청소년의 정의 1. 장애의 개념 2. 장애청소년의 정의 Ⅲ. 장애청소년 현황 1. 장애인 학교 취학자 수 2. 장애청소년 진로 현황 3. 성별, 연령별 장애청소년 인구 Ⅳ. 장애청소년의 생활 실태
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  • 발행일 2010.08.06
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학교 환경에서 모든 학생을 돌보기에는 시간이 넉넉하지 않다. 교사는 수업 뿐만 아니라 행정 업무까지 처리하면서 시간이 남지 않는다. 그리고 지금의 학급 인원수로 개개인 학생을 상담하게 될 경우 교수법 연구나 교재 연구같은 개인 시간
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  • 발행일 2011.04.05
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학교 안전교육의 관련법규 3. 학교 안전교육의 목적 및 목표 4. 안전교육 및 학교 안전관리의 원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학교에서의 안전지도
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지원사업 2. 포항고등학교의 동아리 활동 3. 지역사회의 인적자원을 활용한 또래상담 동아리 활동 4. 지역사회의 물적자원을 활용한 동아리 활동 제5장 결론 및 제언 제1절 요약 및 결론 제2절 제언 참고문헌
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  • 발행일 2009.10.29
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취업자료 66건

지도교수와의 효과적인 소통 37 3.1 초기 상담의 기초 자료 37 3.2 지속적인 피드백과 조언 37 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 37 4.1 학업 성과 평가 37 4.2 교육 프로그램 개선 38 5. 연구 및 학술 기여 38 5.1 연구 주제 선정 38 5.2 학술 활동 참여
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지도교수와의 효과적인 소통 63 3.1 초기 상담의 기초 자료 63 3.2 지속적인 피드백과 조언 63 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63 4.1 학업 성과 평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여
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정의 표현 33 3. 학문적 준비 상태와 역량 평가 33 4. 학위 과정에서의 연구 계획 구체화 34 5. 지도 교수 및 학위 과정과의 적합성 평가 35 6. 학문적 기여와 사회적 영향력 제시 35 7. 장기적인 학문적 및 전문적 목표 설정 36 8. 자기 성찰과
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  • 직종구분 기타
지도교수와의 효과적인 소통 40 3.1 초기 상담의 기초 자료 40 3.2 지속적인 피드백과 조언 40 4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 40 4.1 학업 성과 평가 40 4.2 교육 프로그램 개선 41 5. 연구 및 학술 기여 41 5.1 연구 주제 선정 41 5.2 학술 활동 참여
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지도 활동 을 하였으며,XX기업의 인턴,AA기업의 대학생 논문 입상등의 경력이 있고, 외국인 근로자들의 인권을 위한 대학생 상담활동 경험도 있습니다. I.자기소개서란 무엇인가? II.기업이 자기소개서에서 얻고자 하는 것들 1.역량(COMPE
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  • 직종구분 일반사무직
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