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학교밖청소년 종합지원체제 구축 운영 연구. 한국청소년상담원.
김지영(2011). 학교밖 청소년의 노동진입의 맥락과 경험에 관한 연구. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교 밖 청소년들의 특징
2.
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학교 과학수업에서 순환학습이 날씨의 변화개념 형성과 탐구능력 신장에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원
◎ 최윤환 외(2000), 문제 해결 학습 모형, 경인 초등국어교육학회
◎ 최재숭(2004). 순환학습모형이 과학적 태도와 학업성취도에 미
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대학교 임상간호정보대학원, 2008.
4. 김영임, 김희걸, 정혜선, 가족간호를 위한 중재목록 개발, 지역사회간호학회, 2009.
5. 김선영, 간호사 역할 인지도 연구 : 간호사와 환자의 관점 비교를 중심으로, 성균관대 행정대학원, 2004.
6. 심옥주, 간호
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학교 영어 어휘학습에서 상황맥락 학습전략이 학업성취와 학습불안에 미치는 효과, 서강대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 경험중심교육과정
1. 경험중심 교육과정의 기본적 견해
2. 경험중심 교육과정의 유형
1) 경
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대학교 대학원 석사학위논문.
김갑숙정미숙(1999). 학교 부적응 학생의 집단미술치료 사례연구. 미술치료연구, 6(2), 167-188.
는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김수진(2001). 집단미술치료가 비행청소년의 자아존중감에 미치는 효과
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, 「상상력 중심의 초등교육과정 재구성에 관한 연구」, 성균관대, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례
2. 보다 행복한 학교생활을 하기 위해 필요한 대안
3. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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학교와 지역 사회 전체의 건강한 발전을 도모할 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅳ.참고문헌
유해숙, 김영빈 (2015). 학교사회복지. 방송대 출판문화원
서유라(2005). 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한 연구. 명지대학교 사회복지대학원
성민
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교육청, 경찰의 협력 체제를 통해 사전에 비행을 예방한다. 서경란(2014)「학교폭력 및 집단 따돌림에 대한 대처 방안 연구」건국대학교 행정대학원
(4) 일본
학교폭력에 관해 일본의 경우 학교 내 폭력에 대한 것은 교육관계법에 따라, 학교 밖
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학교 체육 수업으로서 태권도의 교육적 가치, 용인대학교 교육대학원, 2013.
조윤혜, 학교체육 지도자의 거래적·변혁적 리더십이 선수의 운동몰입과 운동만족도에 미치는 영향, 경기대학교 교육대학원, 2016.
김기석, 태권도의 대중화를 위한
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1). “생태 체계적 관점에서 본 장애아동의 학교적응에 영향을 미치는 요인에 관 한 연구”. 강남대학교 사회복지전문대학원. 석사학위논문.
김동배 외(1998). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
김승재(1990). “사회사업실천에 있어서 생태
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