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학교 개별화교육계획 운영 실태 분석과 개선 방안 석사학위논문, 창원대학교 교육대학원.
남혜진(2010). 장애아전담 보육시설 교사의 개별화교육계획 수행능력과 실행인식수준. 대구대학교 대학원.
방명애 외(2005).개별화교육프로그램 운영 실
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대학교 교육대학원.
고아영. (2019). 자폐스펙트럼장애로 진단받은 유아를 위한 모-자 미술치료 질적사례연구, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원.
이소영. (2022). 자폐스펙트럼장애 아동의 자기표현과 언어수용-표현능력 향상을 위
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대학원(문정인)
- 실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안 (임태화)
- 상업계 고등학교 학생들의 전문진로/선택을 위한 교육과정개선 방안 연구
숙명여대 교육대학원 (임효진)
- 상업계 고등학교 교육과정 개선 방안에 대한 연구 - 원광대학교
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대학교 대학원, 2003
4. 서영숙, 황은숙,『한부모가족과 이혼 이해교육프로그램 개발』, 보육행정연구, 2004
5. 윤완중,『한부모가족의 지원정책의 문제점과 개선방안』, 동국대학교 행정대학원, 2003
6. 송주미, 한성심 공저,『아동복지론』, 창지
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관한 연구. 목포대학교 교육대학원 음악교육과. 석사학위논문.
Laura E. Berk.(2008). 아동발달. 시그마프레스.
2. 출처
음악 ‘똑같아요’ 가사 악보 , 계이름 악보. I. 서론
II. 본론
1. 음악활동계획서
2. 그림악보
III. 결론
IV. 참고문헌
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대학교 대학원○1997
○장인협○[아동복지론]○서울대학교출판부○1985
○주수길,김지연 공저○『아동복지강론』○양서원○2003
○조원탁○사회복지법제론○양서원○2004
○조추용 외 3명 공저○『가족복지론』○창지사○2001 Ⅰ. 서론
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대학원 박사학위논문, 1994
ⅵ. 전종익, 정신지체아의 읽기 지도 연구방법, 미간행 단국대학원 석사 학위논문, 1991
ⅶ. 정대영, 학습·정서 장애아와 정신 지체아의 일반 및 변별적 인지 요인 분석, 미간행 대구대대학원 박사학위논문, 1991 Ⅰ
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대학교 석사학위논문.
신선미 (2016). 청소년이 지각한 부모의 심리적 통제와 또래관계 질의 관계에서 사회적 위축의 매개효과. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
이미애 (2005). 학교환경요인에 따른 청소년 문제행동에 관한 연구. 대구대
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대학원 유아교육전공, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달의 단계와 영역
1) 단계
2) 영역
2. 유아기와 아동기
1) 유아기의 개념
2) 아동기의 개념
3. 유아기 및 아동기 발달 특성
1) 유아기 발달 특성
(1) 신체 운동 발달
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학교자료 내용
1. 학교 웹 주소, 학교형태, 학기, 학위, 설립연도 등
2. 학교에 대학 소개
3. 국제 학생 센터 연락처
4. 학교 수준
5. 학교 전공
6. 국제학생 입학 필수 서류
7. 국제학생 입학 필수 점수 및 요구사항
8. 국제학생 입학 필수
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