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학교운영위원회가 그 위상에 걸맞게 제대로 기능하고 성공적으로 정착되기 위해서는 단위학교의 의사결정체제가 새롭게 재구조화되어야 한다. 첫째, ‘학교운영위원회’가 학교단위의 의사결정체계에서 최고의 지위에 놓여야 할 것이다.
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주민 등은 법령이 정하는 바에 의하여 학교 운영에 참여할 수 있다”고 규정하고 있으므로, 올바른 참여를 할 수 있도록 운영위원회의 심의 결과를 최대한 존중한다.
나. 학교운영위원회 규정 제27조(시행 의무 등) 제②항에 의거 학교 급식에
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위원회(의결권과 집행권의 행사, 교육부 대체)
1) 명칭
2) 지위 및 성격
3) 권한
4) 구성
5) 하부조직
2. 심의?의결기관형 국가교육위원회(심의?의결권의 행사, 교육부 유지)
1) 명칭
2) 지위 및 성격
3) 기능
4) 구성
5) 운영체제와 하부
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위원회에서는 교육청과 학교 등과 같은데서 하는 일을 감시하고 감독하는 일을 한다.
- 학교, 교육청, 도서관 등에서 한일에 대하여 잘못된 부분이 있으면 잘 할 수 있도록 고쳐 주는 일을 하며,
- 주민의 희망 또는 애로사항에 대하여 청원의
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기능별 분석
4)단원별 내용 분석
① 제 1 단원 법의 이념과 권리, 의무
② 제 2 단원 개인 생활과 법
③ 제 3 단원 사회 생활과 법
④ 제 4 단원 국가 생활과 법
⑤ 제 5 단원 법 생활의 발전과 과제
5) 법영역
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