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과학 수업 시간에 이루어지도록 한다. 참고문헌 ◈ 권치순 외, 과학과 수준별 교육과정 운영을 위한 심화·보충 교수-학습 자료 개발연구, 서울교육대학교 과학교육과정연구회, 1999 ◈ 김미선, 초등학교와 중등학교 과학과의 수준별 수업 유형
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  • 등록일 2011.08.30
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교육 과정에 정의적인 면을 배려하고 미비점을 보완 4) 체제 (1) 교과 목표 (2) 학년 목표 및 내용 (3) 지도 및 평가상의 유의점 5) 목표 (1) 교과 목표 : 자연현상에 대한 흥미와 호기심을 가지고, 과학의 지식과 방법을 습득하여, 과학적으로 사고
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  • 등록일 2011.09.03
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초등영어 지도방법, 경진문화사 박윤주, 영어교수법, 한국방송통신대학출판부, 2010 이선아, 내용중심 초등학교 영어·과학 통합 교재 개발, 한국교원대학교 대학원 박사학위논문, 2007 영어교육론 / 한국문화사 / 김정렬, 2009 이화여대 교육공학
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  • 등록일 2014.03.30
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교육의 이해, 책사랑 Ⅰ. 과학교육(과학과교육) 실험학습 1. 개별 실험 2. 모둠별 실험 3. 시범 실험 Ⅱ. 과학교육(과학과교육) 현장학습 Ⅲ. 과학교육(과학과교육) 홀리스틱학습 1. 홀리스틱 교육의 개념 2. 홀리스틱 학습지도 유형 1
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  • 등록일 2010.10.30
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수업(사회과교육)아이디어 Ⅴ. 과학수업(과학교육)아이디어 1. 이런 일이 있습니다 2. 이렇게 해 보았습니다 3. 이런 효과를 보았습니다 Ⅵ. 특별활동수업(특별활동교육)아이디어 1. 목표 2. 과정 1) 사전지도 2) 글쓰기(記述)지도 3) 사
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  • 등록일 2013.07.12
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논문 641건

교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2009.01.24
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학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성격 3. 역사 내러티브 4. 비판적 역사 읽기 Ⅴ. 결론
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  • 발행일 2010.07.11
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학교 재량 활동이나 특별 활동과 연계하여 운영할 수 있도록 한다. 1. 기존의 교육과정에 제시되어 있던 심화·보충 학습 지도 내용이 삭제되고 과학 교수·학습 지도 지원 내용이 추가 되었다. 그 내용은 과학 수업을 연 차시로 학습할 수 있도
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
수업은 받는 사람이 재미있고 흥미를 느껴야한다. 학생들이 만족하는 수업, 그것은 자연스레 교사가 만족하는 수업이 될 것이다. <참고 문헌> 박성익 외 3. 『교육방법의 교육공학적 이해』 교육과학사. 2008 문정화 외 1. 『또 하나의 교육
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자

기업신용보고서 1,641건

울산과학대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2024.05.30
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 울산과학대학교산학협력단
  • 대표자 송경영
  • 보고서타입 영문
울산과학대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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  • 가격 13,000원
  • 발행일 2024.05.30
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 울산과학대학교산학협력단
  • 대표자 송경영
  • 보고서타입 국문
울산과학대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
  • 페이지 8페이지
  • 가격 11,000원
  • 발행일 2024.05.30
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 울산과학대학교산학협력단
  • 대표자 송경영
  • 보고서타입 영문
울산과학대학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
  • 페이지 5페이지
  • 가격 7,000원
  • 발행일 2024.05.30
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 울산과학대학교산학협력단
  • 대표자 송경영
  • 보고서타입 국문
우리생명과학(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2024.05.22
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 우리생명과학(주)
  • 대표자 김홍집
  • 보고서타입 영문

취업자료 3,717건

학교나 사회에 적응하지 못하는 학생들이 있습니다. 그리고 우리의 관심과 사랑으로부터 소외된 사람들도 있습니다. 제가 그들에게 무엇인가를 할 수 있는 기회를 00대학교에서 갖고 싶습니다. 학업계획서의 올바른 작성방법과 예제 23가
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  • 등록일 2015.03.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
과학교사 자소서 기간제교사 임용후포부 지원동기 교육관 항후계획 Ⅰ. 사회 교사 자기소개서 1. 성장과정 및 학창시절 2. 성격의 장단점 3. 지원동기 및 교육관 4. 임용 후 포부 Ⅱ. 과학-물리 교사 자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의
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  • 등록일 2021.01.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
- 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 - 의과대학 - 간호대학 - 약학대학 - 사범대학
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  • 등록일 2009.05.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험 4.독특한 경험과 역량 4.1 입시경험
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
교육과에서의 성공과 성취를 이루고, 지식과 실력을 갖춘 화학 교육자로서의 역량을 갖출 것입니다. 1.서론 1.1 이 자기소개서의 목적 1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직

파워포인트배경 1,157건

가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 46,800원 (-10,800원)
할인가 : 36,000원(36페이지)
가격 : 29,900원 (-6,900원)
할인가 : 23,000원(36페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 16,770원 (-3,870원)
할인가 : 12,900원(20페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
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