|
이 만드는 건강한 인터넷, 2002년 청소년 정보 통신 윤리교육교재.
* 정보통신윤리위원회. 정보윤리교육. 부모페이지 부모가이드라인, 어린이·청소년의 인터넷 이용 실태 및 학부모·교사의 불건전 정보 대응 실태조사 (2002. 6.15 인용)
* 청년의
|
|
|
이 늘어나게 될 것이다.
7. 유치원 교사를 위한 연수과정 리스트, 대표적 사례
7-1. 유치원 교사를 위한 연수과정 리스트
- 강원유아교육진흥원: 공감을 통한 어울림과 변화
- 포항동부초병설유치원: 유치원 행복키움 학습동아리 교사 직무연수
|
|
|
이와 같은 평가활동
은 학교경영 업무 전반에 관하여, 그리고 경영과정 전체에 대한 과학적인 측
정과 자료를 수집하여 문제점을 찾아내고, 개선방안을 모색하여 다음 경영계
획에 반영시킴은 물론 궁극적으로 학교교육 목표의 달성도를 판
|
|
|
육해야 한다. 인성교육을 강화하고, 학교의 울타리 안에서 벗어난 아이들을 대안학교라는 새로운 교육이 받아주고 있으며, 학습과정의 질이 더 중요시 되고 있다. 여기서 말하는 교육의 질이라는 것은 다음과 같이 설명된다.
첫째, 교사는 교
|
|
|
것’이다. 이것은 교사가 학습자의 ZPD에 있는 과제, 즉 혼자 힘으로는 풀 수 없지만 교사의 도움을 받음으로써 해결할 수 있는 과제를 선정하여 교사의 적절한 도움이 따르는 문제 해결 경험을 학습자로 하여금 갖게 하고 나중에는 이를 학습
|
|
|
이 필요하다.
다. 인성교육은 학교, 가정, 사회가 함께 하는 교육이 되어야만 교육적 성과를 기대할 수 있다.
라. 소규모 학교에서는 인성과 관련하여 학교 반을 소집단 반으로 편성함도 학교 경영의 한 방안이며, 이 경우 담임 역할과 인성지
|
|
|
학교를 개설하여 학교 교사 차원에서의 이들을 위한 교육을 해야 한다. 또한 교사는 수업시간에 또래교수학습을 시행해야 한다. 남한 학생이 새터민 학생들에게 학습도우미역할을 하여 새터민 학생들은 학력결손을 보충하고 또래들 간에 심
|
|
|
이성인 언니, 오빠와의 결연을 통하여 성역할 습득 기회 등을 제공한다. (아동결연 후원)
*집단활동 - 레크레이션이나 집단치료, 심리검사, 가족신문 만들기 등 다양한 프로그램을 통해 집단에의 소속감과 사회성을 키워줌.
*그밖에 체육대회,
|
|
|
이것은 수요자의 흥미나 관심, 욕구를 존중하려는 취지를 바탕으로 학습속도의 개별화와 학습자 스스로 교과 선택이 가능해졌다는 것을 의미한다. 이러한 단계형 수준별 교육과정은 중1학년에서 고등학교 1학년까지 적용되며, 각 단계를 마
|
|
|
이 학생의 능력에 맞는 수준을 선택하여 지도하도록 구안하였다.
나) 학습동기를 유발할 수 있는 다양하고, 흥미 있는 학습 활동을 제공하였다.
다) 교사는 학생들이 공부할 때 필요한 힌트를 제공하거나 공부 방법을 도와주는 도우미 역할을
|
|
메뉴펼치기
