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이끌어 가는 사람은 소집단의 리더가 될 수 있지만, 일반적으로 교수학습과정에서의 토의를 이끌어 가는 사람은 교사라고 할 수 있다. 따라서 토의 학습에서의 교사의 역할은 매우 중요하다.
1. 계획의 수립자
- 교육과정을 분석하여 토의학습
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이수로 인정받지 못하고, 단지 하나의 보조 매체로 활용된 것이었다. 따라서 초중등 원격교육이 가정과의 연계 속에서 교육의 기회를 확대하면서, 학교 교육의 질을 향상시키고 개별화된 학습 선택권을 제공하기 위해서는 거시적 교육 체제
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학습 구조를 개발한다.
여덟째, 학습자로 하여금 학습에 대한 책임을 지도록 한다.
효율적인 체육 학습 지도를 위한 핵심은 학습자들이 편안한 분위기 속에서 가능한 많은 학습 시간을 투여하는 데 있다. 이에 교사들은 크게 의사 전달 능력,
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육적 요인
3. 사회적 요인
제3절 10대 미혼모 발생이 미치는 사회적 영향
1. 아이에게 미치는 영향
2. 10대 미혼모의 가족에게 미치는 영향
3. 사회에 미치는 영향
제4장 미혼모 복지정책의 문제점과 개선을 위한 제언
제1절 미혼모 복지정책의 문
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육)의 목적
Ⅱ. 사회과수업(학습, 교육)의 교육관
Ⅲ. 사회과수업(학습, 교육)의 과정
1. 내용 선정의 기준
2. 내용의 조직 원칙
3. 내용 제시 형식
4. 내용의 체계
5. 사회과 교육과정 구성의 특징
Ⅳ. 사회과수업(학습, 교육)과 컴퓨터활
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육이 이루어져야 할 것이며, 교사 뿐 아니라 유아의 부모, 성인들이 유아의 안전 교육자 역할을 담당할 수 있는 능력을 안전교육 프로그램을 개발, 실시하고 일관적이 교육이 이루어질 수 있도록 가정-학교 간 연계, 대중매체의 안전에 대한
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이어지는 관행처럼 되어 있는 것처럼 보인다. 엄청난 예산이 투입되어 실시하는 연구학교의 운영결과는 보통사람들이 생각하고 있는 것처럼 교육적인 효과가 별로 없다는 것이다. 오히려 일선학교 현장의 교사들에 의해서 불신을 받고 있고
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학습 단계, 또는 어느 지도 내용에 반드시 적합하다는 식으로 정해진 것은 없으며, 교사가 교수·학습을 하는 구체적인 상황과 다양한 학습자의 특성을 고려하여 탄력적으로 적용하는 것이 바람직하다. 수업에 있어 주가 되는 것은 교육과 정
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이 아니라 지역사회를 중심으로 한 능동적인 개선이 이루어져야 한다. 지방자치제와 함께 학교의 교육환경 개선이 지역사회의 주요쟁점으로 부각되어야 한다.
* 우리나라에서 실시되고 있는 사례
부산 10개교 5월 시범실시 , 퇴직 경찰 교사 10
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학교부터 고등학교 때까지 연속적인 교육이 되도록 하고 교육내용에서 중복되는 내용을 줄이고 학년들 간에 연결되며 체계적인 교육내용으로 다시 구성해야 할 것이다.
셋째, 인도에서는 컴퓨터 교육을 실시함에 있어서 컴퓨터의 역할과 기
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