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교육 및 고용기회를 제공함은 물론 학교, 병원, 사회봉사기관 등 다양한 자원을 제공함으로써 지역사회 복지향상에 기여함과 동시에 노인에 대한사회의 부정적 태도와 고정관념을 불식시키는 효과를 가지도록 한다(진광식, 2004:38).
SCSEP 프로
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과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천”, 국제대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지센터 운영바안 연구”, 인천대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
박선희, “지역아동센터 프
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학교 교육에서의 요인
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학원 박사학위논문.
권중섭 (2008). 대구시민의 농촌관광에 대한 인식과 경북 농촌관광활성화 방안. 경북대학교 대학원 석사학위논문.
권용대,흥종속(2003). 농촌 어메니티자원을 활용한 그린투어리즘의 경제성 분석 충남대학교 농업경제학과.
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학교 대학원 석사학위논문.
김구슬(2014), 「사회적기업과 협동조합의 사회경제적 효과」, 중앙대학교 사회복지학과 석사학위논문.
송영선(2011), 「공연예술분야 사회적기업 유형별 수익 모델 연구」, 추계예술대학교
문화예술경영대학원 석
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과후 남아서
선생님과 대화
(176명, 19.78%)
봉사활동
(138명, 15.51%)
정연란
(2005)
교 사
봉사활동
(98명, 51.0%)
반 성 문
(52명, 27.1%)
교실 뒤에 서있기
(25명, 13.0%)
학 생
봉사활동
(132명, 46.6%)
반 성 문
(75명, 26.5%)
교실 뒤에 서있기
(55명, 19.4%)
김평수
(20
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학교: 한양논총, 제3호,
1993, 29~48
김 재인, 후기성인의 사회교육적 학습참여와 생활만족도와의 관계 탐구,
이화여자 대학교 대학원, 1987, 8~20
김 정순, 노인의 사회적 활동과 자아 통합감에 관한 연구, 박사학위 논문: 이화여자대학교
대학원, 1
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과제 1 : 원가관리의식 교육 유무에 따른 수행도 차이
<표 4-7> 원가관리의식 교육 유무에 따른 차이검증
구분
평균
표준편차
t값
p값
있다
(n=130)
없다
(n=164)
있다
없다
원가관리의식 수행도
3.84
3.28
.46
.39
11.148
.014*
*.p<0.05
본 연구에서 <
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교육이다. NGO는 시민들로 하여금 리더십을 학습하고 공동체의식을 배양하며, 참여민주주의를 교육하는 기능을 수행한다. 민주시민교육은 개인의 자율에 근거하여 현장에서 직접 실천하는 과정에서 효과적으로 이루어질 수 있다. 민주주의의
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학생들에게 해양에 대한 올바른 지식전달과 교육보다는 부정적 시각을 부각시킴으로써 해양레저에 대한 부정적 영향으로 나타나고 있다.
특히 학교의 다양한 체험학습프로그램은 바다에서 이루어지는 체험 활동과정에 야기될 수 있는 사고
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