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교육 프로그램의 도입과 적용에 있어 무비판적인 수용의 자세를 버리고 사전에 그러한 프로그램의 이론적 배경을 충분히 검토하고 장단점에 대한 분석이 선행되어야 하겠다. [11] 결론 몬테소리 업적 가운데서 가장 크게 평가될 것 중의 하나
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  • 등록일 2008.11.26
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교육 수요를 도덕적으로 비난하거나 그에 부응하는 공급을 억압하였다. ‘학부모 이기주의’, ‘개탄할 만한 학력 중시 풍조’, ‘지나친 교육열’, ‘학력 위주의 사회’, ‘교육 세습’과 같은 말들은 정부와 전교조가 교육 수요자의 욕구
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교육개혁의 실패로 발생한 많은 문제점들을 고교 평준화 제도의 문제로 돌리려는 일부 언론과 연구집단의 태도는 매우 부도덕하고 부적절한 자세이다. 지금은 좀더 겸허하게 교육개혁이란 이름으로 학교교육을 파행으로 내몰았던 지난 몇
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  • 등록일 2005.07.07
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사회적 특성 2. 의사소통적 특성 3. 행동적 특성 Ⅲ. 장애 판정기준 및 문제행동이 갖는 의미 1. 뇌병변장애 판정기준 2. 자폐아의 문제행동이 갖는 의미 Ⅳ. 자폐아동 상동증 치료와 음악치료 1. 자폐아동의 상동증 치료 2. 자폐아동의
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공 역할영역 ♧연간교육계획이란? ♧주간교육계획이란? ♧일일교육계획이란? 만5세반 연간 교육계획안 10월 넷째주 생활주제 : 가을 시 기 : 10월 넷째주 주 제 : 풍요로운 가을 5세반 일일 교육계획안 가을 환경구성
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  • 등록일 2009.05.30
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학습의 장이 필요하다는 판단에 우리음식 길들이기를 하게 되었다. #느낀점# 학교급식은 단순히 한 끼의 식사를 대신하는 먹거리 제공의 차원에서 벗어나 교육적 차원에서 계획하고 실천되고 평가되어야 한다. 그래서 학교급식은 학생들의
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교육사상은 행복한 생활(eudaimonia)을 영위할 수 있는 인간의 육성에 두고 있으며, 행복을 최고선(最高善)이라고 보았다. 최고선으로서의 행복을 실천하기 위하여 그는 중용의 덕을 지키는 이성적 삶을 요구하고 있는데 과학과 철학을 통한 이
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  • 등록일 2004.12.27
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학생 스스로 다양한 방법 으로 실습 유도) Ⅰ. 필요성 Ⅱ. 문제점 및 개선방안 1. 컴퓨터 활용교육 과정 부문 2. 컴퓨터 활용교육 내용 부문 3. 교수 방법/평가 부문 4. 컴퓨터 활용교육의 방향 부문 5. 컴퓨터 활용교육 지원사항 부문 6.
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  • 등록일 2005.01.16
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평가하고 이것에 기초하여 개별화 교육방법을 탐색, 적용해야 한다. 우리나라 특수교육의 변천과 정서장애, 학습장애, 시각장애, 청각장애, 지체부자유를 공부하고 나서..... 평소 조금씩 알고 있던 단어라 공부도 할겸 교재를 찾아가며 공부
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  • 등록일 2005.04.20
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말하기 수첩 일과표 학 급 명 유아연령 일시 생활주제 활동주제 목 표 일 일 시간표 활동명 활동목표 활 동 내 용 Ⅰ수준 공통 Ⅱ수준 교육과정 관련요소 준비물 지도상 유의점
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