|
학적으로 보면 지나치게 성 개방적인 신세대들의 태도, 하지만 그에 훨씬 뒤처지는 성교육 현실, 이들에 대한 지속적인 성교육 프로그램 개발 운영 및 평가와 통계의 자료화를 예방적 측면에서 대책이 필요한데 학교와 그 지역의 사회복지관
|
|
|
교육해야 할 것이다.
다섯째, 요즘 대부분의 가정에는 컴퓨터가 있겠지만, 형편이 어려운 학생들은 집에 컴퓨터가 없는 경우도 있다. 따라서 교사는 수행평가 등의 컴퓨터 활용 지도를 할 때에는 이런 학생들이 상대적 박탈감이나 소외감을
|
|
|
학생들에게 강요하고 있지 않은가?
'우리집 애를 되도록 나은 학교, 나은 회사에' 보내기를 원하며 학교 성적만 중요하다는 가치관을 가지면서, 학교뿐만 아니라 가정에서도 학생들을 억누르고 있지 않는가? 1. 사회환경망에 의한 분류
(1)
|
|
|
교육을 강화하도록 해야 한다.
(9) 정보화 시대의 변화에 대처하며 효율적인 교수학습을 위하여 교수학습 방법의 다양화를 꾀하도록 해야 한다.
(10) 미술과 교육의 질 관리를 위하여 다양한 유형의 평가 방법을 활용하고, 학생간의 상호 비교
|
|
|
학교 교육과정을 편성운영한다.
교육과정의 정상적인 운영에 지장이 없도록 하기 위하여 학교는 학년 초에 교원, 학생, 학부모의 요구사항과 학교의 여건, 지역사회의 실정 등을 반영하고, 교과의 특성, 계절, 기후 등을 고려하여 융통성 있게
|
|
|
학교마다 심각한 문제로 나타났다. 학교 교육 환경이 열악해지면서 '또 하나의 학교'를 찾는 목소리가 점점 커지기 시작했다. 각 지역 사회에 작은 모임들이 만들어지고 참다운 교육을 찾는 노력이 하나 둘 늘어났다. 모임을 만든 사람들은 대
|
|
|
학습을 도덕교육의 한 중요한 부분으로 만들어 주고 있다. Planning Lessons, Assigning Homework and Using Coorperative Learning
1. 본시 수업소개를 한다.
2. 조별로 협동학습을 실시한다.
3. 전체적으로 학습지를 학습한 결과를 확인한다.
4. 형성평가를
|
|
|
학습지 OHP
파워포인트
OHP
주제학습지
OHP
지도
학습
단계
학 습
흐름도
열 린 수 업 활 동
시 간
(학습
주도성)
ㅇ,△,×
교육정보
자료 및
유의점
체험학습 활동
도움교수활동
형성평가
차시예고
――
――
↓
◇
↓
○
◆ 조장이 리더가 되
|
|
|
학생들에게 용기를 북돋아 주어야할 것이다.
Ⅴ. 나오며
1. 요약정리
요컨대 오늘날 우리는 사회적 필요성에 의하여 인성교육이니 도덕성 회복이니 하는 구호를 외치고 있지만 무엇이 인간의 참된 본성이며, 우리가 모범으로 삼을 수 있는 이
|
|
|
사회 현상들과 관련이 있기 때문에, 헌재 판례를 통한 헌법 교육은 법외에도 통합적인 사회과 학습을 가능케 하는 부수적인 효과도 기대된다.
이런 점들을 고려해 보면, 헌법재판소 판례를 통해 헌법 관련 교육을 한다면 학생들의 학습동기
|
|
메뉴펼치기
