|
교육, 한국방송통신대학교 출판부
- 김승국(1997), 특수교육학, 양서원
- 엄익명(1996), 특수 교육론, 국립 상주산업대학교 출판부
- 교육인적자원부(2004）, 특수교육 연차보고서
- 이소현(2004), 유아특수교육, 학지사
- 단국대학교 교육대학원, 석
|
|
|
교육학개론(제2증보판)』, 삼지원, 2008.
5. 한승희, 『교육과정과 교수법 제대로 알기』,열린교육, 2003.
※참고 논문
윤선미, 「메타인지 전략을 활용한 웹 기반 학습이 학업 성취도에 미치는 영향」, 안동대학교, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
|
|
|
학교 사회교육대학원 석사학위논문. 2007.
김명희,「아동행동지도 -이론과 실제」, 교육아카데미, 2006.
고현정,「폭식장애 여성에 대한 인지행동 음악치료 사례연구」, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위 논문, 2008.
김미경 외, 「특수교육학
|
|
|
학교조직 총체적 질관리 모형의 타당화 연구, 교육학연구 36
윤정일(1995), 한국의 교육정책, 서울 : 교육과학사
이철수(1998), 교원의 단결권, 한국노동법학회, 노동법학 8호
한만길(2004), 교장임용제도의 다양화 방안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서
|
|
|
학교청소년상담사
초·중·고등학교 상담교사
대학의 학생상담소
(출처 - 고려사회복지교육원)
5) 청소년상담사 자격검정제도
[표9] 청소년상담사 자격요건
구분
자격요건
1급 청소년상담사
1. 대학원에서 청소년(지도)학·교육학·심리학·사
|
|
|
학교를 담당하는 부서를 설치하여 날로 증가하는 노인인구의 교육을 위한 기획, 조사, 프로그램 개발, 평가 등의 사업을 담당하여 종합적이고 효율적인 노인교육 체계가 조성되어야 하겠다.
참고 문헌
권이종, 노인과 사회교육, 사회교육학
|
|
|
학교 학습 및 성격과 갖는 상관성 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
전세경 (1997). 창의력 계발을 위한 실과 교수-학습에 대한 연구, -간단한 바느질하기 단원을 중심으로-. 한국실과교육학회지, 제10권 제2호, 한국실과교육학회.
정
|
|
|
학교도서관은 교육정상화를 실현하는 기본 바탕이다. 머릿말
1. 구성주의 교육학의 대두
가. 구성주의의 개념
나. 구성주의를 보는 관점
다. 구성주의자들의 교육으로의 접근
라. 구성주의 교수-학습의 적용을 위한 변화
마. 구성
|
|
|
교육)의 목표
Ⅳ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용체계
1. 3학년
2. 4학년
3. 5학년
4. 6학년
Ⅴ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 교수학습방법
Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형
1. 사실 지식 탐구 수업 모형
2. 일반화
|
|
|
교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안을 증진 할 수 있는 방안을 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 통합교육 환경조성을 위한 행정적 지원이다.
특수학급이 있는 일반학교에서 통합교육 환경 조성을 위하여 행정적 지원이 필수적이다. 그
|
|
메뉴펼치기
