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학교외의 사교육이 필요하다고 생각하는가?
① 예 (예라고 응답한 학생은 4-1번으로)
② 아니오
4-1. 입학사정관제를 위해 어떤 사교육이 필요하다고 생각하는가? (복수응답 가능)
① 교과에 대한 심화학습
② 구술면접대비
③ 논술 대비
④ 예
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학교단위책임경영론. 교육과학사.
이주호 외(2005). 교육공무원법 및 초·증등교육법 개정법률안.
최순영 외(2005). 교육공무원법 및 초·증등교육법 개정법률안.
한만길(2004). 교장임용제도 다양화 방안. 한국교육개발원. I. 문제제기
II. 교
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학교 선정과 관련)
3. 찬성의 입장에서 본 교원평가제도
3.1. 교원평가제도의 당위성
3.2. 현행 교원평가제(근무평정제)의 한계와 문제점
4. 반대의 입장에서 본 교원평가제도
4.1 전국 교직원 노동조합(전교조)의 입장
4.2 한국 교원
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대학교 대학원 박사논문.
양인숙(2010). 우리나라 장애인 소득보장정책의 현황과 개선방안에 관한 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원 석사논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 복지의 기본 이념
2. 장애인의 보장제도(소득, 고용, 교
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2) 미국
3) 일본
4. 박물관 교육프로그램의 사례
1) 한국 - 국립중앙박물관
2) 영국 - 박물관교실 / 영국박물관
3) 미국 - 핸즈 언 전시 / 여름학교․캠프
4) 일본 - 친근한 박물관 만들기 사업 / 오사카 역사박물관
Ⅲ. 결 론
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학교 이산수학의 지도내용
1. 내용 체계
2. 내용
1) 선택과 배열
2) 그래프
3) 알고리즘
4) 의사결정의 최적화
Ⅴ. 고등학교 이산수학의 지도교재
1. 상황과 문제의 도입
2. 그룹 별 탐구
3. 토론과 정리(그룹 내, 그룹 별 비교 발표하기)
4.
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학교
(1) 프로그램 구성 요약
1) 한자
2) 영어연극
3) 컴퓨터
4) 배드민턴
(2) 프로그램의 강점과 그 이유(2가지)
1) 그림 자료 활용
2) 흥미 위주의 수업
3) 공간활용
나. ΔΔ 초등학교
(1) 프로그램 구성 요약
1) 독서?논술
2) 합창
3) 그리
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학교 영어과(영어교육)의 평가
1. 영어과 평가의 방향
2. 영어과 평가 방법
1) 비형식적 관찰 기법(Informal observation techniques)
2) 비형식적 필답 시험
3) 언어 기능 수행 평가
3. 평가의 활용
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 문제점
Ⅸ. 향
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대학교 대학원 "조선시대 과거제도의 교육적 연구" 1998
3. 이성무, "한국의 과거제도" 집문당 2000
4. 한국 고문서학회, "조선시대 생활사" 역사비평사 2000 pp 358-385 1.문제제기(논문의 목적)
2.본론
1)본문 요약
2)조선시대 과거제의 특성
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대학교 대학원 박사학위논문
4. 양옥남 외 3인 공저. 2002, 「사회학개론」, 강남대학교 출판부
5. 김영화 외 3인 공저. 2004, 「인간과 사회 그리고 복지」,현학사
6. 송준수, 1998.「교육사회학」. 교육과학사
B. 참고사이트
1. 동아일보 http://www.donga
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