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시 4) 팀 학습활동 5) 퀴즈 6) 팀 점수의 계산 7) 팀 점수의 게시와 보상 2. JIGSAW(전문가 학습) 모형 적용 Ⅵ. 협동학습의 도덕과 교육 Ⅶ. 협동학습의 체육과 교육 1. 교재관 2. 아동관 3. 사회관 4. 지도관 5. 단원 목표 6. 평가 계획 7.
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활성화 Ⅵ. 결론 및 과제 1. 엘리트스포츠 선수의 학업관리 철저 2. 학교체육시설의 확충과 지역주민의 활용 촉진 3. 선진국형 스포츠클럽의 활성화 4. 공존을 위한 최첨단 훈련시설의 건립 5. 정부의 강력한 체육정책 마련 참고문헌
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간호학 1 2(하) (수문사) 서문자 외편 저 1997 성인간호학 1 2(하) (현문사) 김조자 외 저 2000 성인간호학 1 2(하) (현문사) 전시자 저 2000 성인간호학 5 (정담) 고금자 외 저 1999 http://www.schch.co.kr(순천향대학병원) http://hosp.chosun.ac.kr(조선대학교병원) h
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. 각종 생활습관병의 정의 (p3∼4) . 생활습관병의 사례연구 (p5∼16) . 운동 시 유의사항 (p17∼18) +. 나의 소감 (p19) . 참고자료 (p20∼21)
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대학교 대학원 석사학위 논문. 서울. 조아미(2000). 청소년의 성에 대한 태도 유형과 교육적 시사점. 한국 청소년 개발원 손정남(2003). 여고생의 문제행동에 따른 성태도 유형 및 성관련 경험에 대한 연구. 여성건강간호학회 김혜원, 이해경(2000).
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대학교 대학원. 김명수(2013) 교육 재정의 정책 방향 정립에 관한 고찰 교육연구정보김민희 교육복지재정 김인희(2011) 교육복지의 개념에 관한 고찰 교육소외 해소를 위한 교육복지의 이론적 기초 정립에 관하여 교육행정학연구 ‘교육복
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Zoster Virus, VZV) 3형 1) 정의와 발병률 2) 병인 및 원인 3) 증상과 후유증 4) 진단 검사법 5) 치료와 예방법 6) 질병 개요 요약 3. 사례자 이야기(3개) 4. 간호중재 시 유의할 점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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간호진단·정의 및 분류. 제 1판. NANDA international. 2006. 석세일. 정형외과학. 제 6판. 대한정형외과학회. 2006. 이들. (2013). 장시간 근무 및 교대 근무가 요통 발생에 미치는 영향(석사학위). 서울대학교 보건대학원 조태현, 송준혁, 김명현, 박향권,
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시설아동의 퇴소후 자립지원. 류경아(1995). 저소득 모자 가정 자녀의 사회·심리적 적응에 관한 연구. 숭실대학원 석사학위논문. 고동재(1992). 시설아동의 일상생활세계와 의식에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
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대학교 대학원 ◎ Gerald C. Davison·John M. Neale(1999), 이상심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 인격장애의 개념 Ⅲ. 인격장애의 종류 1. 편집성 인격장애 1) 증상 2) 치료 2. 분열성 인격장애 1) 증상 2) 치료 3. 분열형 인격장애 1) 증상 2)
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