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학교 내 불량 --->무단결석, 만화가게, 오락실,
의한 성적하락 학교에 교우관계 유흥업소 출입, 술, 담배, 외박
대한 흥미상실 성관계,본드,대마초,절도,돈뺏기,거짓말
학교자퇴 --->가출 동거 --->사회에서 단절 --->약물남용,히로뽕,마약
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1. 학교중퇴의 개념
2. 학교중퇴의 특성
3. 학교중퇴 원인
4.학교중퇴의 유형
5.이론적 배경
6.요인
7.실태
8.학교중퇴의 대책
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학교생활에서 중도탈락하는 청소년들이 늘어가고 있는 현 실태에 대해 지금 이루어지고 있는 제도 외에 더 많은 대처가 필요하다. 이에 따른 대처를 생각해 본다면, 우선 가장 확실한 결과를 보일 수 있는 방안으로는 전문상담교사의 확충이
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1 정도의 입학 경쟁률을 보이고 있다.
대안학교에 대한 열기는 한동안 계속될 것으로 보인다. 지난해 3월 국회에서 ‘초·중등 교육법’이 통과됨에 따라 정규학력을 인정받는 대안학교의 수가 더 늘어날 것으로 보이기 때문이다. 여기에는
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학교중도탈락 청소년에 관한 연구동향 및 과제, 청소년 복지연구, 2001.
배영태, 중고생의 중도탈락 인과모형 검증과 판별척도 개발, 박사학위논문. 대구가톨릭대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개
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