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한 정보를 가지고 의사 결정을 하기 때문이다. 하지만 완벽하지는 않지만 효율적으로는 할 수 있다. 폐쇄적이기보다는 개방적인 조직, 복잡한 조직보다는 간단하고 명확한 조직, 비공식적 의사소통이 아니라 명백한 공식적인 의사소통, 지위
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학교조직풍토
1. 학교조직풍토의 개념
2. 학교 조직풍토의 변인
3. 학교조직풍토 유형
1) A. W. Halpin등의 연구
2) R. Likert의 연구
B. 교사의 직무만족
1. 직무만족의 개념
2. 교사의 직무만족의 중요성
3. 학교조직풍토와 교사의 직무만족과의
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학교, 2010
곽성열, 온라인쇼핑몰에서 의사인간관계와 상호작용성이 애호도에 미치는 영향, 한남대학교, 2011
박현권, 학교조직 구성원간의 인간관계 형성 요인에 관한 연구, 계명대학교, 2004
이지오, 앞으로 인간관계의 중요성에 따른 친밀성과
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조직과 비공식조직
1) 공식조직과 비공식조직
2) 공식적 조직과 비공식적 조직의 특징 비교
3) 비공식적 조직의 생성 이유
4) 일반적인 비공식적 조직의 순기능과 역기능
2. 학교내 비공식 조직의 기능
1) 효과적인 의사소통 창구
2) 응집
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의미
4. 교육행정과정의 공통요소에 대한 설명과 구체적인 예
1) 의사결정
2) 기획
3) 조직
4) 자 극
5) 조 정
6) 평 가
5. 교육행정과정의 올바른 수행의 위한 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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