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남북정상회담 이후의 통일에 대한 기대가 최고조에 이르렀지만, 아직도 통일교육의 현실은 새롭게 조성되는 남북한의 화해 분위기와 통일여건의 성숙에 발맞추어 체계적으로 부응하고 있다고 보기는 어렵다. 통일 교육의 문제점을 간단히
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통일 위한 노력”
http://www.korearoot.net/unikorea/uniclass/tongil22_1.htm
무한상상, “통일을 해야하는 이유, 통일이 되면 좋은점 7가지”, 네이버 블로그, 2017-07-07, https://blog.naver.com/uwhole/221046219337
리뷰의 여신, “#68 남북통일, 남한과 북한이 통일을 하
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통일정챙연구.
이온죽 외(2010). 북한의 사회와 문화 그리고 통일. 철학과현실사.
김강녕(2008). 남북통일의 과제와 전망. 한국동양정치사상사학회. 학술대회 발표논문.
김학성 외(2014). 한반도 신뢰프로세스에 대한 상호이해적 접근. 정치정보연
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학교, 1999년
서울대학교 국제지역원 국제.지역연구(9권 4호)
이원덕, 한일관계 ‘65년체제’의 기본성격 및 문제점
조동호, 남북한 관계 발전을 위한 경제분야 제도화 방안, 통일정책연구소 주최 제2차 남북한관계 학술회의 발표 논문, 2000
최완
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통일 (신지서원)
2. 김강녕, 민족정신과 통일안보 (신지서원)
3. 김강녕, 한국의 안보와 남북관계 (신지서원)
4. 현대사회연구소, 2000년대를 향한 한국인상
5. 신철균, 민족사상과 남북통일 (민족지성)
6. 교육부, 고등학교 윤리 (대한교과서 주식
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유교
3. 기독교
4. 천주교
5. 기타
Ⅲ. 북한의 종교
Ⅳ. 남북종교교류의 필요성
Ⅴ. 남북종교교류의 현황
1. 종교계 인사의 방북 및 북한주민 접촉 현황
2. 종교계의 대북 인도적 지원 현황
Ⅵ. 향후 남북종교교류의 방향
참고문헌
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필요성을 역설하였으며, 앞으로 당국간 회담이 개최되면 이 같은 문제들도 협의될 것이다. 이렇게 함으로써 한반도 냉전구조가 점차 해체되면서 남북평화공존 및 사실상의 통일상황이 오게 될 것이다.
4. 동북아 및 세계 평화에 기여
남북간
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통일로 연결시킬 수 있는 만반의 준비를 갖추어 놓아야 한다는 점을 독일의 통일사례에서 배우게 된다. 한반도의 평화정착과 긴장완화! 그리고 이를 해결할 수 있는 첩경인 남북통일! 아직까지 통일을 이루어 내지 못한 우리의 경우는, 독일
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통일할 수 있는 하나의 바탕이 되었다.
2. 분단과 통일에 대한 올바른 인식교육
독일인들은 민족 분단의 실상과 동질성을 확인하면서 이산과 분단을 극복하려는 구체적 노력이 교육을 통하여 나타내었다. 이들은 우선 학교수업에서 아주 객관
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남북정상회담에서 합의된 공동선언을 성실히 따르고 통일을 위한 여건을 점차 준비해 간다면 성공적인 통일을 이뤄낼 수 있을 것이라 생각된다.
참고 문헌
육군사관학교, 『북한학 』
유호열 ,「남북화해와 민족통일」, 을유문화사, 2001
naver
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