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접근방법
4.가족과 복지국가
제 4 장 가족복지 실천의 치료적 접근
Ⅰ. 가족사회사업과 가족치료의 개념
1. 가족사회사업
2. 가족치료
Ⅱ. 가족치료의 사정방법
Ⅲ. 가족치료의 모델 - 구조적 가족치료
1. 이론적 배경
2. 실천과정과 기
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접근방법
1. 다문화교육의 개념 3
2. 다문화교육의 목적 5
3. 다문화교육의 접근방법 6
Ⅱ. 한국의 다문화교육 정책 현황 및 문제점
1. 정부차원의 다문화교육 정책(2006~2010) 9
2. 다문화교육 정책의 문제점 12
Ⅲ. 다문화교육 정책 모델
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이론
1. 성 차별 이론
2. 장애 차별 이론
3. 최근 장애 이론의 동향
Ⅳ. 여성장애인 문제의 원인
1. 가족 구조적 원인
2. 사회적 원인
Ⅴ. 여성장애인의 현황 및 실태
1. 여성장애인의 일반현황
2. 여성장애인의 교육
3. 여성장애인의 취
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접근방법은 과거의 비교적 짧은 사회복지의 역사가 단일성 혹은 통합성 보다는 다양성에 의하여 더욱 더 특정지워져 온 측면에서도 재검토되어야 할 것이다.
사회복지욕구의 변화에 대응하기 위해서는 학교교육의 내용. 즉, 이론과 현장실습
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접근방법을 사용한다.(예: 시선마주치기.)
⑥환자가 일관성 있게 대화하려고 하거나, 타인과 의미 있는 대화에 참여할 때는 칭찬을 해준다.
⑦환자의 말에 대한 재진술, 명료화등과 같은 의사소통을 사용한다.
▶이론적 근거 : 의사소통의 유
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이론 7
3) 최근 장애 이론의 동향 9
3. 이중차별 사례 9
1) 성차별 사례 9
2) 고용차별 사례 10
4. 여성장애인의 인권 11
1) 여성장애인 인권의 정의 11
2) 여성장애인의 권리 11
5. 여성장애인에 대한 성인지적 접근
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접근방법
1) 미혼모 시설의 입소 및 퇴소절차
2) 미혼모 복지대책의 방법
Ⅱ. 미혼모시설 및 제도의 현황 및 문제점
1. 현 황
1) 우리나라의 법제도 현황
(1) 법제
(2) 미혼모 보호제도의 현황
(3) 미혼모 복지기관의 현황
2)
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학교의 기능과 역할
현 체제 유지
불평등의 감소
권력의 배분
참고문헌
김신일(1985). 교육사회학, 교육과학사.
김억환(1991). 새로운 교육과정 연구, 성원사.
김진환(2002). 교육과정과 교육평가의 탐구, 학지사.
William H. Schubert(1992). 교육과정이론,
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이론
1)역할 이론
(1)역할의 유형
(2)역할 스트레스
2)사회학습 이론
5.간호전문직의 사회적 인식
1)간호사의 이미지
Ⅰ. 간호사와 대상자
1. 평등한 간호 제공
2. 개별적 요구 존중
3. 비밀 유지
4. 알 권리 및 자율성 존중
5. 대상자 참여
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방법의 출발
민간 사회복지관 활동의 출발
4. 자선조직협회와 인보관운동이 사회복지실천에 미친영향
자선조직협회는 빈곤 가정을 방문하여 가정생활, 아동에 대한 교육, 가계경제에 대한 조언 등 적절한 지원을 했다. 사전조사, 등록, 협력,
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