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학교
대학은 수월성 측면에서 대학에서의 수학적 능력이 있는 학생들을 선발하기 위해 다양한 방법의 선발기준(창의력, 분석력 등을 측정할 수 있는)을 마련하여 우수한 학생을 선발하고자 한다. 반면 고등학교는 적합성 측면에서 현재 고등
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주거조건
3. 빈곤가정의 아동 및 청소년 문제
1) 경제적 문제
2) 교육문제
3) 정서적 문제
4. 빈곤가정해체에 따른 아동, 청소년 문제
5. 빈곤가정의 아동. 청소년 문제 해결을 위한 대안
-아동복지정책개발의 측면-
※ 참고문헌
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통제 : 인사관리에서 전략적 인적자원관리로의 변화
1) 배종석의 인사관리 발전 단계의 분류
2) 유규창의 전략적 인적자원관리의 3가지 접근법에 대한 평가(Delery & Doty, 근거한 접근법)
Ⅷ. 인적자본의 효율화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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접근을」, 새교육 9월호, 32-37.
·신상명(1998), 「교사평가 교육·객관성 확보 쉽지 않다」, 새교육 9월호, 38-43.
·전제상(2001), 「교사평가의 준거개발에 관한 연구」, 새교육 3월호, 34-40.
·주삼환(1999), 「교직특성에 안맞고 객관적 평가 어려워」
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저자 A.S 니일
2. 섬머힐의 특징과 교육목표
3. 섬머힐 학교의 운영방법
4. 내용 요약 및 분석
5. 자율과 책임의 교육, 행복을 만들어 가는 섬머힐 스쿨
6. 섬머힐에 대한 비판적 접근
7. 맺음말: 교육의 참의미와 삶의 진정성 고찰
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학교 부적응, 재가노인 문제 등에도 적용되고 있다. 단기치료라는 점에서 또 다른 장점은 다양한 실천현장에서 다양한 사람들에게 적용 할 수 있는 치료의 융통성을 가지고 있다. 한정된 이론이 아닌 체계적인 절차를 통하기 때문에 문제 사
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방법을 연구. 1. 우리나라에는 어떤 종류의 학교가 있는가?
2. 우리나라 학제는 어떤 유형인가?
3. 학교는 왜 만들었는가?
9. 교육, 훈련, 사회화, 학습, 수업이란 말의 의미는?
10. 교육학이란 학문은 어떻게 탄생하였는가?
11. 교육학을 구
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이론과 실제, 금강문화사, 1999.
6. 박승탁, 생활중심전환교육프로그램이 정신지체학생의 직업적응, 직업수행 및
일상생활능력에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 박사학위 논문, 2000.
7. 박영균외, 장애청소년의 실태 및 지원정책 개발, 한
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이론과 실제, 금강문화사, 1999.
6. 박승탁, 생활중심전환교육프로그램이 정신지체학생의 직업적응, 직업수행 및
일상생활능력에 미치는 효과, 대구대학교 교육대학원 박사학위 논문, 2000.
7. 박영균외, 장애청소년의 실태 및 지원정책 개발, 한
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이론 및 교육심리학 수업에서 나오는 다른 유명한 연구를 깊이 공부해 보는 것도 큰 의미가 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 교재: 박성수, 이성진(1999). 『교육심리학』. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원
- 기타: 조화태, 김계현, 전
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