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학교교육의 확대
② 인구의 증가와 경제발전으로 인한 경제적 여유의 증대
문제64. 학력상승의 원인을 규명하는 이론 중에서 기술기능이론을 관해 바르게 기술한 것은?
① 산업사회의 변동과 학교교육은 밀접한 관련이 있다.
② 한국 교육의
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방법
1) 규범적 접근
2) 철학적 지식의 확장과 응용
3) 분석적 접근
4) 실제적 접근
3. 항존주의 교육철학
1) 항존주의 교육철학의 의의와 배경
2) 항존주의 교육철학의 사상적 토대
3) 항존주의 교육이론
4) 항존주의 교육철학
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학교의 사회적 기능
4) 사회 계층과 교육의 연관성
5) 사회 변화와 교육 시스템
6. 교육과정의 설계
1) 교육과정의 의미와 필요성
2) 교육과정 이론의 발전
3) 교육과정 개발 프로세스
7. 교수 및 학습 방법론
1) 교수법 탐구의 기준
2) 다양
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이론
1. 특성론적 접근
2. 행위론적 접근
3. 상황론적･ 상황적응론적 접근
제3절. 현대적 지도성 이론
1. 카리스마적 지도성
2.거래적 지도성과 변혁적 지도성
3.기타 새로운 지도성 이론
제 4절 지도자와 추종자의 기술
1. 지도자의
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방법과 절차에 관한 요소들을 통합적으로 선정, 조직함으로써, 사회 현상을 종합적으로 이해하고 탐구할 것을 규정하고 있다. 그리고 지식, 기능, 가치, 태도에서의 요소들은 학문적 개념이나 생활의 주제를 중심으로 통합하고, 각 학년 및 단
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이론은 목적에 맞게 조정하고 적응시키는 방법에 관하여 많은 연구를 촉진하는 계기가 되었다.
프뢰벨은 다양한 종류의 작업 활동이 학교의 교육과정에 도입하여 교육에서 수공 훈련이 중요하다는 것을 주장하였다. 시그나이우스 역시 수공
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경제개발의 대응되는 접근전략으로서 농촌인들의 정신적 풍요 즉 농촌인들의 삶의 질을 향상시키는 중요한 개발전략이다. 농촌사회개발을 보다 효과적이고 수혜자인 농촌인들의 만족감을 증대시키기 위해서는 여러 가지 차원에서 접근되어
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이론적 접근
1) 기능주의적 시각
2) 갈등 이론
3) 상호작용 이론
4) 범죄 원인에 대한 유력한 해석
6. 현대 범죄의 한 형태인 스토킹
1) 스토킹의 정의
2) 스토커의 특성 및 유형
3) 스토킹 행위와 피해자 분석
4) 스토킹에 대한 법적 대처
5)
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교육개혁에 대한 입장
2.2.1.1. 수월성 효율성
2.2.1.2. 형평성 평등성
2.2.2. 교육개혁의 방법
2.2.2.1 1. 교육심리
2. 교수학습-교육공학
3. 교육평가
4. 생활지도
5. 교육과정
6. 교육사회
7. 교육행정
8. 교육철학
9. 교육사상
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접근법
1. 청소년비행의 생물학적 접근
2. 청소년비행의 심리학적 접근
Ⅲ. 가출청소년의 유형별 현황과 문제점
1. 가출청소년의 교육 치료적 방법론
2. 가출청소년의 문제점
3. 청소년문제의 유형별 현황과 지도
Ⅳ. 가출청소년 대책과
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