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고교는 새로운 사립학교체제를 구축할 수 있는가
강영혜 / 2000 /자립형 사립고등학교 제도도입에 관한 공청회 / 한국교육개발원
강영혜 / 2005 / 고교평준화 정책의 적합성 연구; 실태분석, 정책효과의 검증 및 개선방안 모색 / 한국교육개발원
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고교평준화”
정봉근 저, “고교 평준화 제도 찬반 논의의 실제”
윤정일 외 3인 공저, “한국교육정책의 쟁점”
황정규 저, “고등학교 평준화의 당면과제”
김신일 저, “교육사회학”
중앙교육연구소, “한국교육제도를 위한 종합적 진
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고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 사교육비증가
Ⅲ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 학교선택권
Ⅳ. 고교평준화제도(고등학교평준화정책)와 학력하향화
1. 학력하향화 관련 연구 검토
2. 학력하향화 주장에 대한 비판
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고교평준화정책의 배경
1. 교육적 문제의식
1) 중학교 교육과정의 파행적 운영
2) 중학생의 전인적 성장 저해
3) 고등학교간 교육격차 심화
2. 사회?경제적 배경
1) 재수생의 누적과 과열과외
2) 학생인구의 도시집중
3. 고등학교 평준화정
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평준화 제도가 폐지될 경우 중학교 교육은 1974년 이전의 상태로 돌아가 치열한 고교입시 경쟁에 내몰리게 될 것이다. 청소년들은 과중한 학업부담에 시달리게 될 것이며 학부모들은 사교육비 증가로 경제적 압박을 받을 것이다. 누차 강조했
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고교 평준화 제도란
② 고교 평준화 도입 배경
③ 고교 평준화 찬반논란(반대 입장)
④ 고교 평준화 찬반논란(찬성입장)
# 2
# 3
1. 고교평준화란?
2. 제도 도입 후의 현황
3. 고교평준화 제도에 대한 반대 입장에 대한 반론
4. 고교
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간 격차 완화와 고등학교 교육여건 개선 1 고교평준화의 도입배경
2 고교 평준화제도 도입과정 및 현황
3 평준화제도의 정책적 특성
4 평준화제도의 성과 및 문제점
5 고교평준화 찬반논의의 실제
6 외국의 사례
7 대안제시
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고등학교 평준화 정책의 개선방안」, 한국교육개발원,
김윤태 외, 「고등학교 정책평가 연구」, 한국교육개발원,
김종서 외, 「고등학교 새입시제도 시행상의 문제점 및 개선방안」, 문교부, .
손지희 「고교평준화 보완론의 허구성과 새로
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학부모간의 위화감, 비 명문고 진학생과 졸업생의 그 지역에서 사회적 기대감의 상실 등의 문제가 나타난다.
< 참고자료 >
김태문(중앙여고 교사) 『여수시 고교 평준화에 대한 소고』,여수지역 사회 연구소
한국일보,『중학교 무시험 입
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고교 평준화 정책의 적합성 연구, 서울 : 한국교육개발원, 2003.
2. 최대건, 고교 평준화3, 서울 : 사람생각, 2002.
3.김경근, 한국의 사회변동과 교육, 문음사, 2004
4.피재성, 고등학교 평준화 교육평가, 단국대학교 박사학위 논문, 2000
5. 高校平準化
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