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서론
- 학교환경위생 정화구역의 의의
Ⅱ. 본론
[1] 판결 자료 정리와 분석
[2] 학교보건법 정리와 조사
1) 학교보건법
2) 사례 및 판례
3) 학교주변현황
Ⅲ. 결론
- 판결에 대한 견해
※ 참고 자료
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사회적 폭력성의 증가는 일차적으로 가정내의 폭력과 가장 밀접한 관련이 있다. 이러한 가정폭력은 앞서 살펴본 바와 같이 원인에 있어서도 알콜 문제, 의처증, 성격적 문제 등의 정신적 요인이, 그 피해에 있어서도 정신적·심리적 피해가 관
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분석학적 이론.....................................5
5. 사회학습 이론........................................5
6. 자아 개념 이론........................................6
7. 체질적 편향성 이론....................................6
Ⅲ. 청소년 비행의 특성................
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학교의 교직원은 교장, 교감, 교사, 직원 외에 다른 전문 직은 둘 수 없어 사회복지사가 학교 내에 상근하며 학생복지 및 교육복지를 위해 실천할 수 있는 법적 근거는 없다.
② 교육복지와 관련한 법률
: 학교급식법, 학생폭력예방 및 대책에
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학교생활지도의 비행예방지도방법
1. 비행의 개념
2. 비행이론
3. 청소녕 비행 발생요인
1) 가정적 요인
2) 사회적 요인
3) 학교요인
4. 청소년 비행 예방을 위한 지도방안
Ⅸ. 향후 학교생활지도의 공고화 방안
1. 지도 방법
2. 추진방법
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폭력의 형태
1)조직폭력
2)미디어폭력
3)온라인폭력
2. 폭력의 심각성
1)조직폭력의 실태
2)미디어폭력의 실태
3)온라인 폭력의 실태
3.폭력노출의 영향성
1)청소년 문제
2)집단 따돌림
<결론>
1.폭력의 노출화의 장,단점
2.해결방안
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폭력발생을 묵인하는 범죄의 공모자이며 가해자라고도 할 수 있다. 인간이 인간답게 살기 위한 조건은 어떠한 상황에서도 폭력이 정당화되어서는 안 된다는 기본 전제가 있을 때만이 가능하다. 따라서 우리는 이런 사회적 조건을 만들기 위
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사회적 배제 관점
4) 여성의 리더십에 대한 관점
5) 여성빈곤에 대한 관점
4. 여성주의적으로 보면 그렇지 않았을 때와 비교해서 달라지는 사례
1) 회식자리에서 성희롱 통념의 사례
2) 성폭력 수사과정에서 통념의 사례
3) 아내 폭력에 대한
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해 본적이 있다.
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폭력으로 인해 경찰서에 가 본적이 있다.
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친구들 사이에서 인정 받기위해서 약한 친구를 괴롭힌 적이 있다.
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살인 충동을 느낀 적이 있다.
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집에 들어가는 것이 싫다.
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학교에서 징계를 받은 적이 있다.
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부모님이 나
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폭력에 대한 경각심을 인식하게 해주어야 한다. 일반적으로 가정에서의 성교육은 체계적이라기보다는 실생활에서 자연스럽게 성역할을 학습하고 성에 관한 지식을 습득하게 된다.
그리고 학교에서의 성교육도 역시 성폭력 예방을 위한 내
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