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학교주변폭력의 실태와 대책”.
대검찰청
1998,검찰분석.
1998.1～10, 형사사건동향.
1998.8,The Invitation for Safe Schools, 세계범죄학대회 발표논문
자녀안심하고 학교보내기운동 추진성과 및 발전방향(1998.11.6 국정감사 참고자료).
법무부
1997, 범
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및 생활지도 과정에서 알게 되는 정보 등을 종합하여 폭력서클 실태를 파악한다(경찰청, 학교, 교육청).
- 학생들의 폭력서클에 대한 잘못된 선망 의식 개선을 위해 폭력서클 내 강압, 금품갈취, 폭행 등 소속 학생들의 고충과 단속사례 홍보한
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학교사회사업의 현황
1)실천 모형별 학교사회사업 현황
2)교육복지투자우선지역 지원사업 선정 지역 및 학교 현황
5. 학교사회사업의 문제점 및 활성화 방안
6. 학교방문 및 사례
1)학교사회복지사와의 인터뷰
2)사례
-학교폭력에 대한 학교사
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학교환경 등 변인도 같이 고려해야 된다.
7. 참고자료
이승수, 「학교폭력의 현황과 과제」, Issue Paper, 한국교육개발원,2020.
김의성, 김박효정, 이인재, 이현철, 전인식, 정시영, 조윤오, 최성보(2019). 학교폭력예방 및 학생생활의 이해.서울: 학
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학교폭력범죄의 의의
1) 개념
2) 특징
(1) 범죄행위의 특징
(2) 범죄자의 특징
(3) 피해자의 특징
3) 발생원인
4) 종류
5) 처벌법규
2. 학교폭력범죄의 실태분석
1) 발생현황
2) 관련사례
3) 대응상 문제점
3. 학교폭
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폭력행사를 줄여 학급뿐만 아니라 학교 내에서도 그 효과는 파급되어 질 것으로 기대한다.
참고문헌
노순규.(2012). 학교폭력의 원인과 해결방법. 서울: 한국기업경영연구원.
박선환(2019). 국내외 학교폭력 예방 우수사례 분석을 통한 학교폭력
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분석-유아기에서 학령기까지를 중심으로-(김건희, 허명진, 박병도, 2015) Ⅰ. 서론-해일이 몰아치기 전에
Ⅱ. 본론
1. 교육기관인 동시에 학교폭력 발생지
2. 무분별한 폭력 속 다수의 피해자와 가해자
Ⅲ. 결론-언어와 학교폭력
Ⅳ.
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및 학교사회사업적 개입 ………‥‥‥‥…………‥‥‥25
제4절 지역사회 감시활동 강화‥‥…………‥‥‥……‥‥‥‥…………‥‥‥26
제5장 결론 및 제언 ‥‥………………‥‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥28
※참고
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분석과 다각적인 대책 없이는 아무리 학교 폭력을 해결한다고 해도 미봉책이 되고 말 것이다. 따라서 학교 폭력에 대한 대책은 종합적이면서도 지속적이어야 효력을 발휘할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 내가 살고 있는 지
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학교폭력의 실정과 학교사회사업가의 개입』
http://user.chollian.net/～shinss/youth.html, 『청소년 범죄와 그 대책』
1. 문제제기
2. 학교폭력의 실태
1) 학교폭력의 정의
2) 학교폭력의 사례
3) 학교폭력의 특징 및 경향
4) 학교 학생들간의 폭력의 원인
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