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학교기능의 저하
(4) 가치관의 변화와 다양화
(5) 대중매체의 영향
2. 아동 청소년 비행의 현황 <대검찰청 자료>
1) 총 범죄대비 소년범죄 구성현황
2) 소년범죄 발생현황
3) 소년범죄의 동기별 현황
4) 소년범죄자의 교육정도별 현황
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. -사이버 심리학이 왜 나왔는가?
-사이버심리학의 중요성
-사이버 중독의 종류
-사이버 중독의 원인
-사이버 중독의 대책
2. 현대의 심리학의 응용
-심리학이 현재 응용되고 있는곳
-앞으로 응용되었으면 좋을 분야
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자원봉사활동
4. 청소년수련활동
Ⅳ. 청소년문제별 이해와 대책
1. 청소년과 성문제
2. 가출청소년 문제
3. 학교폭력 청소년문제
4. 집단 따돌림 문제
5. 약물남용 청소년문제
6. 비행청소년 문제
Ⅴ. 청소년복지의 전망과 과제
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학교폭력 예방 및 대책활동의 활성화를 위해서 학교폭력 예방 및 대책 관련 지역운동이 민간단체를 중심으로 이루어져야 한다. 즉 학교폭력 문제를 학부모, 교사는 물론 지역사회 내 검찰, 경찰, 학교, 시도군구청, 교육청, 사회복지기관 등을
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학교교육활동을 가정, 지역에 공개하여, 이해와 협력을 구할 수 있도록 노력해야 한다. 누구나 가벼운 마음으로 상담할 수 있는 학교분위기를 조정하는 것 또한 빼놓을 수 없을 것이다.
4) 사회 차원에서의 대책
청소년폭력예방재단이 실시한
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교육을 이수한 경우 다양한 특전을 제공하는 적극적 교육의 실시가 필요하다. 또한 초·중·고·대학 교과과정에 부모의 역할과 가정에서의 자녀양육의 중요성에 관한 교육을 의무적으로 실시하여야 할 것이다.
4. 가정폭력의 예방
마지막으
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학교 석사학위 청구논문
청소년보호위원회(2002) / 학교 폭력 근절을 위한 국민 대토론회 / 청소년보호위원회
한국 형사정책 연구원(1991) / 한국의 폭력문화와 폭력성 범죄
한국교육개발원 편(1996) / 학교폭력 유발 및 증가요인과 대책 / 한국
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학교 밖 폭력을 근원적으로 없애기 위해서는 폭력의 구성원인 사회조직폭력의 뿌리도 뽑아야 할 것이다. 이와 함께 가출, 중퇴 청소년들을 위한 종합대책의 수립이 필요하며, 이러한 가출 및 중퇴생 등이 대부분이 학교로 다시 돌아올 수 있
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폭력으로 고통 받는 청소년들과 10년을 함께하였습니다. 학생, 교사, 전문가 연수을 통해 지속적으로 학교폭력 예방을 위한 교육을 실시하였으며 ‘학교폭력예방 및 대책에 관한 법률안’ 제정의 주도적인 산파역할을 하였습니다. 학교폭력
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폭력을 일으키는 문제점에 대한 분석이 부족하고 특히 예방차원의 노력이 부족함을 알 수 있다. 학교폭력의 문제를 근본적으로 해결하기 위해서는 가정, 학교, 사회의 공동노력이 필요하다. 학교폭력의 개념, 발생원인 및 예방 과 대책
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