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학교폭력을 막는 가장 중요한 수비대가 될 것이다.
7. 사례 및 개입(학교폭력,“어떻게 도와줄 것인가”)
영철(가명)이는 초등학교 때부터 약한 아이들을 괴롭히는 것으로 악명이 높았다. 경제적으로 여유가 있는데도 영철이는 다른 아이들의
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학교에서, 학생을 담당하는 담임교사에 대한 신뢰가 무너진다면, 다른 상담교사나 학생부장, 경찰, 나아가 기성세대와 이 사회에 대한 신뢰가 생기기 어렵기 때문이다.
2) 학교 및 교사의 폭력사건 대응방법 무지
학생들에게 “폭력피해 사례
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서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 인터넷 게임
1) 현황
2) 게임중독의 증상과 원인
(1) 증상
(2) 원인
(3) 문제점
2. 청소년 게임중독과 정부의 대책
1) 시행 및 시행예정 정책
2) 치료정책
3. 필자의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
청소년 인터넷 게임, 청소년 게임중독, 게임중독, 청소년 인터넷 게임 청소년 게임중독, 청소년의 생활문화(스마트폰,인터넷 게임, SNS, 학습, 성, 교우관계 등)중 하나를 선택하고, 집중분석하여,
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학교폭력예방프로그램 효과성 평가연구”「연구보고서」1호. 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소. 대한 소아청소년 정신의학회 학교 건강위원회 편(2010). 학교위기개입. 학지사.
도현심ㆍ최미경 (1998). “어머니의 양육행동 및 또래경험
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학교간의 유대 강화를 통한 생활지도가 필요하며 이러한 차원에서 사회복지기관과 연대한 생활지도는 이상적인 모델이 될 수 있다. 2004년도 5월 1일 시행한 <교육복지 증진 및 학교폭력 예방을 위한 사회복지사를 활용한 연구학교> 와 같
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