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학교폭력 프로그램 학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는 중학생의 치료&인식 개선 프로그램 Ⅰ. 서론 - 프로그램 선정이유 ┗━━━━━━━━━━─────────… ● 아동의 문제 :  - 아동폭력, 성폭력,
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  • 등록일 2012.10.22
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학교이다. 대안학교에 다니는 경우 졸업장이 필요하다면 검정고시를 통해 중학교, 고등학교 졸업을 인정받을 수 있다. 검정고시는 4, 8월에 치를 수 있고, 공고일로부터 6개월 이전에 자퇴를 해야만 시험자격이 주어진다. 6)학교폭력 정부대책
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  • 등록일 2010.06.04
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폭력에 노출되거나 폭력을 목격하였을 때 이를 신고하는 것이 바람직하다는 시민의식을 제고하고 신고의무를 강화하여 작은 폭력이라도 공론화 시키는 정책적 뒷받침이 필요하다. 참고문헌 강현주(1997), "아동의 학교폭력과 부모의 양육태도
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  • 등록일 2010.05.15
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아동에게 문제 해결 이후의 상황에서 위기가 재현되거나 피해아동의 대처능력이 약화될 수 있는 상황의 발생 가능성을 고려하여 지속적인 사후관리를 해 나간다. Ⅲ 결론 이상과 같이 한 복지관에 학교폭력 가해아동과 피해아동의 교육의뢰
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  • 등록일 2014.07.25
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폭력 실태 제 1 절 학교폭력 실태 1. 학교폭력 가해 경험 2. 학교폭력 피해경험 제 2 절 가정폭력 경험 1. 가정폭력 경험 2. 부모간의 가정폭력 목격 경험 3. 미래 자녀와 배우자에 대한 폭력태도 제 3 절 가정폭력의 결과 1. 가족기능상의 결
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  • 등록일 2005.06.15
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논문 132건

아동과 청소년의 문화를 이해하고자 하는 노력과 공감대 형성이 범사회적으로 선행되어야 할 것이다. Ⅵ. 결론 지금까지 학교 폭력에 대한 원인과 실태를 파악하여 그에 따른 대책을 살펴보았다. 오늘날의 학교폭력은 위에서 살펴본 바와 같
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  • 발행일 2012.03.18
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전반적 만족도 <표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우 <표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자 <표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가 <표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형 <표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을 미치는 영향
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  • 발행일 2008.10.26
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학교 대학원. 박자선(2000). 태권도 수련과 성장기 아동의 성장발달간의 관계. 조선대학교 대학원. 석사학위 논문. 강진우(1995). 일부 태권도 도장의 운영 실태에 관한 조사 연구. 경희대학교 대학원. 석사학위 논문. 이종천(2001). 태권도 체육관
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  • 발행일 2010.01.29
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학교 내의 대책 18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유 제 2절 집단 따돌림의 극복방안 1. 교실과 학교에서 교사의 역할 2. 학생의 역할 3. 가정의 역할 Ⅵ. 결론 및 제언 제 1절 결론 제 2절 제언 참고문
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  • 발행일 2008.10.25
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전문적인 교육지원을 해야할 필요가 있다. 아동들의 경우 가정내 폭력 및 학교에서 친구들과의 관계가 원활하지 못할 경우 지역아동센터의 담당교사의 관찰만으로도 아동의 상태를 파악 적절한 조치를 취할 수 있기 때문이다. 7. 홍보활동 강
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  • 발행일 2012.03.19
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취업자료 359건

학교 내 심폐소생술 교육 필요성에 대한 의견은? ? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면? ? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요? ? 학교 폭염 시 건강관리 방안은? ? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
학교 현장과 지역사회에서 아동·청소년의 정서 및 행동 문제를 조기 발견하고 개입하는 프로그램 개발에 참여하며, 정신 건강 증진과 학교폭력 예방 등 사회 문제 해결에 힘쓸 것입니다. 또한, 공공 정책 수립과 심리 교육 프로그램 운영에
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
된다면 항상 배우는 자세로 아이들을 위해 공부하고 노력하는, 나아가 귀사에 발전을 도모하는 그런 아동미술치료사가 되도록 노력하겠습니다! - 성장과정 - 학교생활 - 성격의 장·단점 - 경력 및 직무관련능력 - 입사동기 및 포부
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  • 등록일 2015.06.25
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학교를 낯설어하고 과제 수행을 어려워합니다. 따라서 학교에서 주어진 활동을 제대로 수행하기보다는 중간중간 어려움을 호소하거나 실수하는 일들이 잦아 선생님의 도움이 필요합니다. 둘째, 주의 집중 시간이 짧습니다. 이 시기의 아동
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  • 등록일 2022.07.26
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  • 직종구분 기타
한 경험은 귀사에서 저의 진가를 발휘하는데 큰 도움이 될 것이라 확신 합니다. 입사 후 포부 저는 아동미술학원에서 일도 해보고, 미술치료선생님으로써 자원봉사도 하였습니다. 처음에는 모르지만 아이들에게 미술을 가르치다보면 무조건
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  • 등록일 2015.06.02
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  • 직종구분 교육 강사직

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