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대학원 진학의 발판을 마련할 수 있을 것이다. 아울러 학문을 배우는 과정에서 단순히 지식을 습득하는 데 그치지 않고, 스스로 논문을 읽고 비판하며 새로운 질문을 만들어내는 훈련을 꾸준히 이어갈 것이다.
말하건대 결국에 내 학업계획은
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이해를 넘어서 비판적 사고력과 책임 있는 태도를 기를 수 있도록 교육적 접근을 고민하겠습니다.
또 교육대학원 재학 중에는 논문 연구 및 교사 연수를 통해 생명공학 교육의 전문성을 제고하겠습니다. 졸업논문을 준비하며 생명공학 관련
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학업 목표를 실현하기 위해 성실히 교과과정에 임하는 것은 물론, 논문 세미나와 실습, 교수님과의 연구참여 기회를 통해 학문적 깊이와 실천적 감각을 고루 갖춘 음악교육 전문가로 성장하고자 합니다. 나아가 대학원에서의 배움을 토대로,
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한 대학원 내 공동연구 기회를 활용해 임상 약리학 연구자 또는 병원과 연계된 실제 임상 데이터를 다뤄보며, 실질적인 약물 반응 예측 모델을 설계하는 연습도 병행하고 싶다.
장기적으로는 정밀의료의 핵심인 개인 맞춤형 약물 요법 개발에
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학업에 임할 것이며, 고려대학교에서 이러한 저의 강점이 더욱 빛을 발할 것이라 확신하는 바입니다. 1. 해당 모집단위 지원 동기 및 졸업 후의 진로와 계획을 기술하시오.
2. 본인의 가치관을 기술하고 그 가치관을 형성하는데 중요했던
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
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될 것이라 확신합니다.
고려대 경영학부의 커리큘럼에 따라, 경영전문가로 졸업 후, 아버지 숙박 사업을 직접 컨설팅 후, 포트폴리오를 작성, 컨설팅회사에 이력으로 제출할 것입니다. 고려대 세종캠퍼스 경영학과
1000자
2015학년도 편입
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고려대학교에서 맞이하고 싶다 생각했습니다. 그러기 위해 계획을 세우고, 공부법을 개선하는 등의 노력을 하여 2등급이었던 1학년 때의 내신을 3학년 때 1등급으로 끌어올렸습니다. 학업도 중요하지만 진로탐색을 위한 시간도 충분히 가져야
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학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위 지원 동기를 포함하여 고려대학교가 지원자를 선발해야 하는 이유
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